Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Задание В Nº 840 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание, Запиши свой вопрос.
Ответ:
Краткое пояснение: Зададим вопрос по тексту, который поможет проверить понимание текста одноклассниками.
Вопрос по тексту:
- Почему матросы решили вернуть белька на льдину?
Ответ: Почему матросы решили вернуть белька на льдину?
Похожие
- Фамилия № 3. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Жаворонки, занята, красивее, цемент, № 4. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухкие Выпиши это слово. Плод каштана похож на крошечный сундучок.
- № 3. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными... Красивее, портфель, хвоя, средства. № 4. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие Выпиши это слово. Нашей давней мечтой был горный поход.
- 6. Задание 6 № 838 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. (1)Ко всему живому надо относиться бережно. (2) Как-то раз наш корабль шёл по Северному морю. (3) Куда ни глянешь, вокруг одни льды: белые, блестящие на солнце. (4)И вдруг на одной льдине я увидел два чёрных глаза. (5) «Стой - кто-то за бортом!» - закричал я. (6)Корабль замедлил ход и остановился. (7) Льдина была покрыта искрящимся снегом, а на нём лежал белёк - детёныш тюленя. (8) Тюлени оставляют своих малышей на льду, и только утром приплывает к бельку мать. (9)Покормит детёныша молоком и опять уплывает, а он весь день лежит на льдине. (10) Положили мы белька на палубу и поплыли дальше, (11)Я принёс ему бутылочку молока, но белёк пить не стал, а пополз к борту. (12)Я оттащил его обратно, и вдруг из его глаз покатилась сначала одна слеза, потом вторая, и так и посыпали градом: белёк молча плакал. (13) Матросы зашумели и сказали, что надо скорее вернуть его на ту льдину. (14) Капитан поворчал-поворчал, но всё же развернул корабль. (15) По водяной дорожке мы пришли на старое место. (16) Положили белька на снежное одеяло - он почти перестал плакать, а наш корабль поплыл дальше.
- 7. Задание 7 № 839 (По Г.Я. Снегиреву) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
