Контрольные задания > Задание: вставь пропущенные буквы, определи в глаголах спряжение, наклонение, время, лицо, число. 1. Тишина даже ветка не хрустн...т. 2. Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас донос...т...ся какие-то странные звуки, они всё усил... ва...т...ся, крепнут, и мы понима...м, что идёт катер. 3. Передвин...ш...ся на середину рейда - море спряч...т...ся, зато вдруг раздвин...т...ся весь залив налево. 4. Это ехал Абогин протест...вать, делать глупости. 5. Иной качает головой, те шепч...т...ся, а те смеют...ся меж собой. 6. Я удерж...ваю за собой право сказать и своё мнение.
Вопрос:

Задание: вставь пропущенные буквы, определи в глаголах спряжение, наклонение, время, лицо, число. 1. Тишина даже ветка не хрустн...т. 2. Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас донос...т...ся какие-то странные звуки, они всё усил... ва...т...ся, крепнут, и мы понима...м, что идёт катер. 3. Передвин...ш...ся на середину рейда - море спряч...т...ся, зато вдруг раздвин...т...ся весь залив налево. 4. Это ехал Абогин протест...вать, делать глупости. 5. Иной качает головой, те шепч...т...ся, а те смеют...ся меж собой. 6. Я удерж...ваю за собой право сказать и своё мнение.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Вставляем пропущенные буквы в глаголы, объясняя выбор орфограммы.
  1. Тишина – даже ветка не хрустнет (что сделает?) (в окончании глаголов 1 спряжения пишем -ет, -ут; в окончании глаголов 2 спряжения пишем -ит, -ат).
  2. Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас доносятся (что делают?) какие-то странные звуки, они всё усиливаются (что делают?), крепнут, и мы понимаем (что делаем?), что идёт катер. (Правописание гласных в личных окончаниях глаголов зависит от спряжения. Чтобы определить спряжение глагола, нужно поставить его в неопределённую форму и посмотреть, на что он оканчивается. Если глагол оканчивается на -ить, то это глагол 2-го спряжения, а если на -еть, -ать, -ять, -уть, -ыть, то это глагол 1-го спряжения).
  3. Передвинешься (что сделаешь?) на середину рейда – море спрячется (что сделает?), зато вдруг раздвинется (что сделает?) весь залив налево. (В глаголах 2-го лица единственного числа после шипящих пишется мягкий знак).
  4. Это ехал Абогин протестовать (что делать?), делать глупости. (В неопределённой форме глагола пишется -овать или -евать после согласных).
  5. Иной качает головой, те шепчутся (что делают?), а те смеются (что делают?) меж собой. (В глаголах 3-го лица множественного числа после шипящих пишется мягкий знак).
  6. Я удерживаю (что делаю?) за собой право сказать и своё мнение. (В глаголах в форме 1-го лица единственного числа пишется суффикс -ива- или -ыва-, если в неопределённой форме глагола есть суффикс -ива- или -ыва-).
Правило дня: Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить его спряжение.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю