Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание №6.Запишите неопределенные и отрицательные местоимения в две колонки, графически обозначая условия написания. Беседовал кое с кем, ничем не интересуется, что-то зазвенело, кое-кого не было, не боялись никаких препятствий, кто-нибудь встретит, никто не замечает, ни у кого не вызывал восхищения, к кому-то принесли, нечего раздражаться, ни с кем не менялся ролями.
Ответ:
Решение задания №6:
| Неопределенные местоимения | Отрицательные местоимения |
| :-------------------------- | :------------------------ |
| кое с кем | ничем |
| что-то | ни у кого |
| кое-кого | никто |
| кто-нибудь | нечего |
| к кому-то |
Похожие
- Задание №1. Раскройте скобки и запишите словосочетания. Кое (о) ком подумать, кто (нибудь) сделает, кое (о) чем поразмыслить, к кому (то) уехать, что (либо) привезти, кое (кого) расспросить, кое (в) чем противоречить, (не) хватает чего (то), кто (либо) заметит, (не) удивиться чему (нибудь), поздравить кого(либо), (не) соглашаться кое (с) кем.
- Задание №2. Составьте и напишите предложения со следующими формами неопределённых местоимений: Кто-то, с кем-то, кому-нибудь, кого-либо, кое-какие, кое у кого, кое-что, чему-нибудь, чем-либо, кое о чём.
- Задание №3. Спишите, вставляя вместо точек е или и. 1) Я окликнул хозяев - н... кто не отвечал мне. Я отправился на двор, и там н...кого не было. 2) Долго не находил я н...какой дичи. 3) Я н...чего не слышал, кроме шума листьев. 4) Мне н... на кого пенять - сам виноват. 5) Подружиться, действительно сблизиться он н... с кем не мог.
- Задание №4. Запишите предложения. Определите разряд местоимений. А дома отец с матерью встречного и поперечного о детях спрашивали; никто ничего не знает. Опять на то же место вышла. Если бы вы знали, сколько птиц прилетело в наши края! В такую ночь невозможно уснуть. Ну да нечего делать, прошлого не воротишь. Вдруг что-то шлепнуло посреди тихой заводи. Выдра направлялась с живой рыбой во рту к густому кустарнику, которым был покрыт берег. Если за день ничему не научился, зря прожил день.
- Задание №5. Исправьте ошибки в употреблении местоимений. Записать в исправленном виде. 1. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру. 2. Когда мы уезжали на дачу, попугай тосковал по нам. 3. На празднике у ней собралось много друзей. 4.О этом фильме долго спорили. 5.Подарок, он должен приносить удовольствие. 6.Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии.
