1 задание Вариант 1 1. Самым важным фактором регуляции сезонной миграции у перелётных птиц является а) изменение среднесуточной температуры окружающей среды б) уменьшение обилия кормовой базы изменение длины светового дня г) образование брачной пары 2. Благодаря листопаду не может происходить а) удобрение почвы б) удаление ненужных растению веществ в) предохранение растения от обезвоживания усиление интенсивности транспорта веществ по стеблю растения 3. У многолетних растений с наступлением осени наблюдается усиление а) восходящего сокодвижения (от корней к листьям) 6) нисходящего сокодвижения (от листьев в зимующие органы) в) роста г) фотосинтеза 4. Фотопериодизм это 3) реакция организма на продолжительность светового дня, чередование дня и ночи б) восприятие света организмами в) движение свободно перемещающихся в пространство организмов, вызванное светом г) климатический режим в среде обитания растений 5. Что делают организмы в наиболее благоприятный сезон? в) готовятся к зиме 6) впадают в глубокий покой размножаются в запасают питательные вещества 6. Что происходит с жизненными процессами в клетках листьев к осени? а) они ускоряются они замедляются и прекращаются в) они становятся более интенсивными г) они не меняются 7. Какие деревья остаются зелеными в зимний период? а) береза и ольха 6) ясень и дуб ель и сосна г) клен и яблоня ? 8. Что такое летняя спячка? а) Сон животных в жаркое время года. 6) Замедление жизненных процессов. в) Глубокое оцепенение животных. г) Это состояние, которое наступает при высокой температуре и низкой влажности. 9. Что такое миграция животных? а) Перемещение животных на небольшие расстояния. 6) Переселение животных на новые территории. в) Временное пребывание животных на чужой территории Регулярные перемещения животных на большие расстояния. 10. Что означает сигнальное значение длины светового дня для организмов? Предстоящие изменения в природе в) Необходимость подготовки к зиме с) Благоприятные условия для роста и размножения