Задания по тексту. 1 вариант: 1. Из предложения 3 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова. 2. Замените словосочетание «летний день», построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление (предложение 2). Напишите получившееся словосочетание. 3. Среди предложений 3–5 найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Выпишите его номер. 4. Среди предложений 1–4 найдите односоставное, назывное. Укажите его номер. 5. Среди предложений 8–12 найдите предложение с вводным словом. Укажите его номер. 6. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу. 7. Укажите количество грамматических основ в предложении 2. 8. В предложениях 7–8 найдите синоним к слову «фигуры». Выпишите этот синоним.

1. Догоревшей — корень с чередованием -гор-/-гар-.
2. День лета.
3. Предложение 4: «Аромат смолистых ветвей острый и сухой, слабеет, зато сильнее чувствуется сквозь него приторный запах дыма, расстилающегося по земле от дальнего лесного пожара».
4. Предложение 1.
5. Предложение 12. Вводное слово — «кажется».
6. Глаз различает.
7. Две грамматические основы: день угасает; тишина воцаряется.
8. Силуэты.

Ответ: 1) догоревшей; 2) день лета; 3) 4; 4) 1; 5) 12; 6) глаз различает; 7) 2; 8) силуэты.