Вопрос:

Задания (заполните таблицу и дайте заключение): 1. Изучите раздел текста «Одними из существенных показателей...» (где описаны степени порчи I-IV). 2. Для каждого описанного ниже случая (А, Б, В) определите степень порчи, объясните причину появления запаха и укажите, можно ли использовать это зерно для переработки в муку или на корм скоту.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Определим степень порчи зерна, причину запаха и возможность использования.
Случай Признаки Степень порчи (I-IV) Объяснение (какой процесс идет) Рекомендация по использованию
А Зерно потеряло блеск, запах сладковатый, солодовый, отдельные зерна обесцвечены. I Начальная стадия самосогревания зерна из-за повышенной влажности и активности микроорганизмов. Пригодно для переработки после сушки и очистки.
Б Оболочка зерна коричневая, запах резкий, затхлый, клейковина серая и тянущаяся. III Активное развитие плесени и бактерий, глубокие изменения в составе зерна. Не пригодно для пищевых целей, возможно использование на корм скоту после обработки.
В Зерно черного цвета, эндосперм рассыпается в труху, запах гнилостный. IV Глубокий распад органических веществ, гнилостные процессы. Не пригодно для использования.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю