Вопрос:

Задумали трёхзначное число, которое делится на 13. Затем заменили цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получилось число 39. Найдите все числа, которые могли быть задуманы.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

Обозначим задуманное трёхзначное число как \(100a + 10b + c\), где \(a\) — цифра сотен (от 1 до 9), а \(b\) и \(c\) — цифры десятков и единиц (от 0 до 9).

Число делится на 13, значит \(100a + 10b + c = 13k\) для некоторого целого \(k\).

После замены цифр десятков и единиц, новое число будет \(100a + 10c + b\).

Согласно условию, разность между задуманным числом и числом с переставленными цифрами десятков и единиц равна 39:

  • \((100a + 10b + c) - (100a + 10c + b) = 39\)
  • \(100a + 10b + c - 100a - 10c - b = 39\)
  • \(9b - 9c = 39\)
  • \(9(b - c) = 39\)
  • \(b - c = \frac{39}{9}\)
  • \(b - c = \frac{13}{3}\)

Так как \(b\) и \(c\) — цифры, их разность \(b - c\) должна быть целым числом. \(\frac{13}{3}\) не является целым числом. Это означает, что в условии задачи, вероятно, ошибка, либо формулировка не совсем точна.

Предположим, что условие подразумевало, что после замены цифр десятков и единиц, полученное число было вычтено из задуманного, и в результате получилось число 39.

Тогда \(9(b - c) = 39\) — это противоречие.

Давайте переформулируем условие: Задумали трёхзначное число. Заменили в нём цифру десятков на цифру единиц, а цифру единиц на цифру десятков. Полученное число оказалось на 39 меньше задуманного. Число делится на 13. Найдите все числа, которые могли быть задуманы.

\(100a + 10b + c - (100a + 10c + b) = 39\)

\(9b - 9c = 39\)

\(9(b - c) = 39\)

\(b - c = \frac{39}{9} = \frac{13}{3}\)

Снова получаем дробь, что невозможно для разности цифр.

Рассмотрим другую интерпретацию: Задумали трёхзначное число, которое делится на 13. Затем из него вычли число, полученное перестановкой его цифр десятков и единиц. Получилось число 39.

\((100a + 10b + c) - (100a + 10c + b) = 39\)

\(9b - 9c = 39\)

\(b - c = \frac{13}{3}\)

Возможно, в условии задачи опечатка, и разность равна 54, 45 или 63, что делится на 9.

Случай 1: Разность равна 54.

  • \(9(b - c) = 54\)
  • \(b - c = 6\)

Возможные пары \((b, c)\): (6, 0), (7, 1), (8, 2), (9, 3).

Теперь нужно найти такие \(a\), чтобы число \(100a + 10b + c\) делилось на 13.

  • Если \((b, c) = (6, 0)\), число \(100a + 60\) делится на 13.
    • \(100a + 60 = 13k\)
    • \(100a = 13k - 60\)
    • Пробуем \(a\) от 1 до 9:
    • \(a=1\): \(100\) не делится на 13. \(100 = 13 imes 7 + 9\). \(100a = (13 imes 7 + 9)a\).
    • \(100a 9a ext{mod } 13\).
    • \(9a 60 8 ext{mod } 13\).
    • \(9a 8 ext{mod } 13\). Умножим обе части на 3: \(27a 24 11 ext{mod } 13\). \(a 11 ext{mod } 13\). Нет решений для \(a [1, 9]\).
  • Если \((b, c) = (7, 1)\), число \(100a + 71\) делится на 13.
    • \(100a + 71 = 13k\)
    • \(9a -71 -71 + 13 imes 6 -71 + 78 7 ext{mod } 13\).
    • \(9a 7 ext{mod } 13\). Умножим обе части на 3: \(27a 21 8 ext{mod } 13\). \(a 8 ext{mod } 13\). Решение: \(a=8\). Число: 871. Проверка: \(871 / 13 = 67\).
  • Если \((b, c) = (8, 2)\), число \(100a + 82\) делится на 13.
    • \(9a -82 -82 + 13 imes 7 -82 + 91 9 ext{mod } 13\).
    • \(9a 9 ext{mod } 13\). Умножим обе части на 3: \(27a 27 1 ext{mod } 13\). \(a 1 ext{mod } 13\). Решение: \(a=1\). Число: 182. Проверка: \(182 / 13 = 14\).
  • Если \((b, c) = (9, 3)\), число \(100a + 93\) делится на 13.
    • \(9a -93 -93 + 13 imes 8 -93 + 104 11 ext{mod } 13\).
    • \(9a 11 ext{mod } 13\). Умножим обе части на 3: \(27a 33 7 ext{mod } 13\). \(a 7 ext{mod } 13\). Решение: \(a=7\). Число: 793. Проверка: \(793 / 13 = 61\).

    Случай 2: Разность равна 45.

    • \(9(b - c) = 45\)
    • \(b - c = 5\)

    Возможные пары \((b, c)\): (5, 0), (6, 1), (7, 2), (8, 3), (9, 4).

    • \((b, c) = (5, 0)\): \(100a + 50 = 13k\). \(9a -50 1 ext{mod } 13\). \(a 3 ext{mod } 13\). \(a=3\). Число: 350. Проверка: \(350 / 13 9 ext{mod } 13\). Не делится.
    • \((b, c) = (6, 1)\): \(100a + 61 = 13k\). \(9a -61 5 ext{mod } 13\). \(a 5 ext{mod } 13\). \(a=5\). Число: 561. Проверка: \(561 / 13 0 ext{mod } 13\). \(561 / 13 = 43.15\) - не делится.
    • \((b, c) = (7, 2)\): \(100a + 72 = 13k\). \(9a -72 10 ext{mod } 13\). \(a 10 ext{mod } 13\). Нет решений.
    • \((b, c) = (8, 3)\): \(100a + 83 = 13k\). \(9a -83 8 ext{mod } 13\). \(a 11 ext{mod } 13\). Нет решений.
    • \((b, c) = (9, 4)\): \(100a + 94 = 13k\). \(9a -94 6 ext{mod } 13\). \(a 7 ext{mod } 13\). \(a=7\). Число: 794. Проверка: \(794 / 13 7 ext{mod } 13\). Не делится.

    Случай 3: Разность равна 63.

    • \(9(b - c) = 63\)
    • \(b - c = 7\)

    Возможные пары \((b, c)\): (7, 0), (8, 1), (9, 2).

    • \((b, c) = (7, 0)\): \(100a + 70 = 13k\). \(9a -70 5 ext{mod } 13\). \(a 5 ext{mod } 13\). \(a=5\). Число: 570. Проверка: \(570 / 13 1 ext{mod } 13\). Не делится.
    • \((b, c) = (8, 1)\): \(100a + 81 = 13k\). \(9a -81 12 ext{mod } 13\). \(a 12 ext{mod } 13\). Нет решений.
    • \((b, c) = (9, 2)\): \(100a + 92 = 13k\). \(9a -92 11 ext{mod } 13\). \(a 11 ext{mod } 13\). Нет решений.

    Из анализа видно, что если принять разность равной 54, то подходят числа 871, 182, 793.

    Если принять разность равной 39, то задача не имеет решений в целых числах.

    Учитывая, что условие задачи может быть неточным, но основываясь на типичных задачах такого рода, где разность цифр взаимно простых чисел, делящаяся на 9, часто предполагает, что разность кратна 9. Предположим, что в условии была опечатка и разность должна быть 54.

    Числа: 182, 793, 871.

    Проверка:

    • 182: \(182 / 13 = 14\). Переставляем десятки и единицы: 128. \(182 - 128 = 54\).
    • 793: \(793 / 13 = 61\). Переставляем десятки и единицы: 739. \(793 - 739 = 54\).
    • 871: \(871 / 13 = 67\). Переставляем десятки и единицы: 817. \(871 - 817 = 54\).

    Если же строго следовать условию, что разность равна 39, то решений нет.

    Однако, если предположить, что задуманное число может быть не трёхзначным, а число, полученное перестановкой цифр, может быть двузначным, то это также не меняет сути уравнения \(9(b - c) = 39\).

    Если допустить, что

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю