Вопрос:

Закрепить понятия «многогранник», «грань», «ребро», «вершина», «развертка»; научить различать пространственные фигуры (куб, параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус); развить пространственное воображение, навыки построения разверток и создания моделей геометрических тел; воспитать аккуратность и усидчивость. Оборудование: линейка, простой карандаш, ластик, ножницы, клей, цветная бумага (по желанию), циркуль (для варианта с конусом/цилиндром).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Цель работы:

  • закрепить понятия «многогранник», «грань», «ребро», «вершина», «развертка»;
  • научить различать пространственные фигуры (куб, параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус);
  • развить пространственное воображение, навыки построения разверток и создания моделей геометрических тел;
  • воспитать аккуратность и усидчивость.

Оборудование:

  • линейка
  • простой карандаш
  • ластик
  • ножницы
  • клей
  • цветная бумага (по желанию)
  • циркуль (для варианта с конусом/цилиндром)
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие