Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3.Залай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
Ответ:
Почему ёжик в итоге решил повесить пуговицу на дерево, а не оставить её себе?
Похожие
- Прочитай текст и выполни задания 1-3. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. Маленький ёжик нашёл красивую блестящую пуговицу. Она так переливалась на солнце, что ёжик сразу захотел её себе. Он спрятал пуговицу и радовался своей находке. Но вечером, слушая рассказы мамы о добре и честности, ёжик задумался. Пуговица, наверное. кому-то нужна. Может, её потерял кто-то из друзей? На следующий день ёжик отправился на поиски хозяина пуговицы. Он показал её зайчику, белочке, медвежонку. Никто не узнал её. Тогда ёжик повесил пуговицу на ветку самого заметного дерева. Может, кто-то увидит и узнает свою потерю. Ёжик немного грустил. прощаясь с блестящей пуговицей, но чувство, что он поступил правильно, было гораздо важнее. Быть честным и добрым - это всегда правильный выбор! 1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- 2. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2.
- Прочитай текст и выполни задания 1-3. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. Лиза очень любила рисовать. Её рисунки были яркими и необычными. На школьной выставке все восхищались её картиной с волшебным лесом. Но рядом стояла работа её подруги Оли - скромный рисунок подсолнухов. Оля грустила. никто не обращал на неё внимания. Лиза подошла к Оле и сказала: «Оля, твои подсолнухи такие тёплые и солнечные! Я вижу, как много труда ты вложила». Оля улыбнулась, впервые почувствовав, что её труд оценён. Лиза поняла, что хвалить только себя - нехорошо. Важно замечать и ценить достижения других. Даже если твоё собственное творение кажется лучше, доброе слово для друга всегда важнее любых наград. И тогда и твоё собственное счастье станет ярче. 1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- 2.Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- 3.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
