Занятие №2. 1. Спиши. Определи падежи. Вставь пропущенные буквы. Составь предложение с одним из словосочетаний. В ситцев...х платочках, про дешёв...е платья, у грушев...х деревьев, о резв...х лоша живуч...е насекомые, у зыбуч...х песков, без червив...х яблок, по правдив...м книга лжив...м словам, на верхн...х полках, в дремуч...х лесах, с удачлив...ми людьми, к плакуч...м ивам, к степн...м станицам, от ранн...х заморозков.

Решение:

Для определения падежа вставим пропущенные буквы и определим падеж каждого словосочетания.

1. В ситцевых платочках (Предложный падеж)
2. про дешёвые платья (Винительный падеж)
3. у грушевых деревьев (Родительный падеж)
4. о резвых лошадях (Предложный падеж)
5. живучие насекомые (Именительный падеж)
6. у зыбучих песков (Родительный падеж)
7. без червивых яблок (Родительный падеж)
8. по правдивым книгам (Дательный падеж)
9. лживым словам (Дательный падеж)
10. на верхних полках (Предложный падеж)
11. в дремучих лесах (Предложный падеж)
12. с удачливыми людьми (Творительный падеж)
13. к плакучим ивам (Дательный падеж)
14. к степным станицам (Дательный падеж)
15. от ранних заморозков (Родительный падеж)

Пример предложения: Живучие насекомые встречаются в дремучих лесах.