Записать текст, в словах, где вставили букву, записать в скобках проверочные слова, выделить корни, обозначить орфограмму. В...сной снег быстро растаял, в...да подня...лась и зат...пила б...бровую хатку. Б...бры перет...щили б...брят на сухие листья, но в...да подобралась ещё выше, и пришлось б...брятам расплываться в разные стор...ны. Самый маленький б...брёнок выбился из сил и стал т...нуть. Я заметил его и выт...щил из в...ды. Думал, водяная крыса, а потом вижу хвост лопаточкой, и дог...дался, что это б...брёнок. Дома он долго чистился и сушился, потом нашёл веник за печкой, уселся на задние лапки, передними взял прутик от веника и стал его грызть. После еды б...брёнок собрал все палочки и листики, подгрёб их под себя и уснул.

Вставленные буквы выделены жирным, корни подчеркнуты; в скобках даны проверочные слова.

Весной (вёсны) снег быстро растаял, вода (воды) поднялась (поднять) и затопила (топит) бобровую (бобр) хатку. Бобры (бобр) перетащили (тащит) бобрят (бобр) на сухие листья, но вода (воды) подобралась ещё выше, и пришлось бобрятам (бобр) расплываться в разные стороны (сторонка). Самый маленький бобрёнок (бобр) выбился из сил и стал тонуть (тонет). Я заметил его и вытащил (тащит) из воды (вода). Думал, водяная крыса, а потом вижу хвост лопаточкой, и догадался (догадка), что это бобрёнок (бобр). Дома он долго чистился и сушился, потом нашёл веник за печкой, уселся на задние лапки, передними взял прутик от веника и стал его грызть. После еды бобрёнок (бобр) собрал все палочки и листики, подгрёб их под себя и уснул.