Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Запиши несколько имён своих друзей с уменьшительно-ласкательными суффиксами (-ушк-, -юшк-, -еньк-, -очк-, -ечк-).
Ответ:
- Илоночка
- Ядвижечка
- Ксюшенька
- Полинушка
Ответ: Илоночка, Ядвижечка, Ксюшенька, Полинушка
Похожие
- 1. Вставь слово «бант» в нужной форме, выдели окончание. Алла вдруг потеряла, и о Нету ! Не беда, бабочки летят сюда! эти прилетели, на косички Алле сели! Алла новым рада, ей других совсем не надо!
- 2. Обозначь корень. Лягушка, посуда, товарищ, километры, золотой, пальто, рябина, корабль.
- 4. Обозначь суффиксы в словах. Шалашик, кувшинчик, чашечка, сонный, ножик, волчата, печечка, весенний.
- 5. Образуй новые слова при помощи приставок (в-, у-, до-, за-, на-, под-, от-). от слова «сказать» от слова «бежать»
- 6. Найди в словах приставки и обозначь их. Подарить, погладить, погода, починить, помидор, посуда, похвалить, покачать.
- 7. Запиши спова, разделив их чёрточками для переноса. Покраснели, рассказать, подсадить, выглянуть, проезжать, оживают.
- 8. Разбери слова по составу. Снежинка, лесной, переход, подосиновик, узенький.
- 9. Составь и запиши слово. Приставка как в слове «подписать», корень как в слове «борода», суффикс как в слове «грибок», окончание как в слове «день»
- 10. Выбери, какие слова подходит к схеме, подчеркни их. – гнёздышко, ягода, перелесок, листочки, птица.
