Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Запиши свой вопрос. (5) Задай по тексту вопрос, который поможет определить, сколько точно твои одноклассники поняли его содержа Ответ.
Ответ:
Ответ: Какой урок автор вынес из этой истории?
Краткое пояснение: Вопрос должен побуждать к анализу и пониманию смысла текста.
Какой урок автор вынес из этой истории?
Ответ: Какой урок автор вынес из этой истории?
Похожие
- (16)Сперва я растерялся: уж больно диковинно з чал в конце декабря её приглушённый летний разли (17) Вскочил, с опаской оглядел ближние деревь (18)И вдруг вижу, что на березе сидит востроглазая со ка с рыжим хохолком и надо мной посмеивается: «Лов вый день по лесу брожу, по голосам и повадкам осторо я тебя провела!» (19)Я покачал головой. (20) Вроде не пе ных птиц узнаю, а на сойкину удочку попался! (По А. Баркое 3 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиш основную мысль текста. Ответ.
- 4 Составь и запиши план текста из трех пунктов. В отве ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1.
