Запиши только те предложения, в которых встретилось обобщающее слово. Оформи его в соответствии с пунктуационными нормами.

Внимательно прочитав предложенные предложения, я определил, какие из них содержат обобщающие слова и требуют корректировки пунктуации.

1. 
   

   В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

   
   

   В этом предложении слово "всё" является обобщающим. После него ставится двоеточие, а затем перечисляются элементы, которые оно обобщает. Каждый элемент списка отделяется запятой.

   
   


2. 
   

   На дачу приехали мать, отец и два сына.

   
   

   В этом предложении нет обобщающего слова, поэтому оно не требует изменений.

   
   


3. 
   

   Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки — ничто не помешало прокладке газопровода.

   
   

   Здесь также нет обобщающего слова, но есть повторяющийся союз "ни... ни... ни". После перечисления однородных членов с союзом "ни" ставится тире.

   
   


4. 
   

   Шум, брань, мычание, блеяние, рев — сливались в один нестройный говор.

   
   

   В этом предложении нет явно выраженного обобщающего слова, но перечислены различные виды звуков, которые объединяются в понятие "нестройный говор". После перечисления однородных членов перед обобщающим словом ставится тире.