Контрольные задания > Запиши указательное местоимение в нужной форме. (Записывай только местоимение, без служебных частей речи и знаков препинания. Если вариантов нужной формы два, запиши один - любой.)
1. Начальная форма — тот; единственное число, мужской род, винительный падеж:
2. Начальная форма — этот; единственное число, средний род, предложный падеж:
3. Начальная форма - такой; единственное число, мужской род, дательный падеж:
4. Начальная форма - столько; винительный падеж:
Вопрос:
Запиши указательное местоимение в нужной форме. (Записывай только местоимение, без служебных частей речи и знаков препинания. Если вариантов нужной формы два, запиши один - любой.)
1. Начальная форма — тот; единственное число, мужской род, винительный падеж:
2. Начальная форма — этот; единственное число, средний род, предложный падеж:
3. Начальная форма - такой; единственное число, мужской род, дательный падеж:
4. Начальная форма - столько; винительный падеж:
Здравствуйте, ребята! Давайте выполним это задание вместе. Наша задача - записать указательные местоимения в нужной форме, как указано в каждом пункте.
1. Начальная форма: *тот*; единственное число, мужской род, винительный падеж.
В винительном падеже мужского рода единственного числа местоимение *тот* имеет форму *того*.
**Ответ:** того
2. Начальная форма: *этот*; единственное число, средний род, предложный падеж.
В предложном падеже среднего рода единственного числа местоимение *этот* имеет форму *об этом*.
**Ответ:** об этом
3. Начальная форма: *такой*; единственное число, мужской род, дательный падеж.
В дательном падеже мужского рода единственного числа местоимение *такой* имеет форму *такому*.
**Ответ:** такому
4. Начальная форма: *столько*; винительный падеж.
Местоимение *столько* в винительном падеже имеет ту же форму, что и в именительном, если речь идет о неодушевленных предметах.
**Ответ:** столько
**Развёрнутый ответ для школьника:**
Итак, ребята, мы с вами потренировались в изменении указательных местоимений по падежам. Важно помнить, что падеж местоимения зависит от его роли в предложении и от вопроса, на который оно отвечает. Чтобы правильно определить падеж, задавайте вопросы от слова, к которому относится местоимение. Например, в первом задании мы спросили: вижу (кого?) *того*. Это винительный падеж. Обращайте внимание на род и число местоимения, чтобы правильно выбрать падежную форму. Удачи в учёбе!