535. Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Дополните записи 2-3 своими примерами. Составьте 2-3 предложения с однородными членами из записанных словосочетаний. 1. Семеро конькобежцев (Р. п., Т. п.), пятеро товарищей (Д. п., П. п.), четверо велосипедистов (Р. п., Д. п.), трое мотоциклистов (Т. п., П. п.). 2. Трое лисят (Т. п., П. п.), семеро козлят (Р. п., Д. п.).

1. Семеро конькобежцев (Р. п. - семерых конькобежцев, Т. п. - семерыми конькобежцами), пятеро товарищей (Д. п. - пятерым товарищам, П. п. - о пятерых товарищах), четверо велосипедистов (Р. п. - четверых велосипедистов, Д. п. - четверым велосипедистам), трое мотоциклистов (Т. п. - тремя мотоциклистами, П. п. - о троих мотоциклистах). Примеры предложений: * На соревнования приехали семеро конькобежцев, пятеро лыжников и трое биатлонистов. * Я рассказал о семерых конькобежцах, пятерых товарищах и четверых велосипедистах. 2. Трое лисят (Т. п. - тремя лисятами, П. п. - о троих лисятах), семеро козлят (Р. п. - семерых козлят, Д. п. - семерым козлятам). Примеры предложений: * Дети увидели троих лисят и семерых козлят в зоопарке. * Я заботился о троих лисятах и семерых козлятах.