6.Запишите глаголы в 3 столбика: І спр.; ІІ спр.; разноспрягаемые глаголы. «Иметь, прибыть, прибывать, пить, держать, задержаться, радовать, ценить, радоваться, дать, баловать, есть, желать, жалить, прибежать, хотеть, создавать, создать, нестись, наесться, бегать, бежать, брать, отдать, отдавать, притерпеться. ■Сделай вывод: влияют ли приставки и суффикс -ся на спряжение глагола?

Question

Вопрос:

6.Запишите глаголы в 3 столбика: І спр.; ІІ спр.; разноспрягаемые глаголы. «Иметь, прибыть, прибывать, пить, держать, задержаться, радовать, ценить, радоваться, дать, баловать, есть, желать, жалить, прибежать, хотеть, создавать, создать, нестись, наесться, бегать, бежать, брать, отдать, отдавать, притерпеться. ■Сделай вывод: влияют ли приставки и суффикс -ся на спряжение глагола?

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Чтобы определить спряжение глагола, нужно посмотреть на его окончание в личной форме или определить по инфинитиву. Приставки и суффиксы могут влиять на спряжение глагола, особенно это касается возвратных глаголов.

Запишем глаголы в три столбика:

I спряжение:

Радовать
Баловать
Желать
Жалить
Создавать
Бегать
Бежать
Брать

II спряжение:

Иметь
Ценить
Держать
Жалить
Прибежать
Создать
Нестись
Наесться

Разноспрягаемые глаголы:

Прибыть
Прибывать
Пить
Задержаться
Радоваться
Дать
Есть
Хотеть
Отдать
Отдавать
Притерпеться

Вывод: приставки и суффикс -ся могут влиять на спряжение глагола. Например, глагол «бежать» — разноспрягаемый, а глагол «прибежать» — II спряжения.