Запишите любую группу слов. Составьте устно предложение с одним из имён существительных. 86. Прочитайте текст Л. Сутеева. Зимний лес. Поляна. Пролетела хох- латая птичка B красивом пёстром платьице. Это сойка. Сойка может пе- ренимать любой голос: свистеть, как рябчик, стрекотать, как сорока, ворко- вать, как голубь. имён Выпишите из текста сначала одушевлённые имена существительные, потом неодушевлённые. Перед каж- дым именем существительным запишите вопрос, на который оно отвечает. Образец. (Кто?) сойка, (Что?) лес,

Давай выполним задание по русскому языку. Нам нужно выписать из текста сначала одушевлённые имена существительные, а потом неодушевлённые, и перед каждым именем существительным записать вопрос, на который оно отвечает.

Текст, с которым мы будем работать:

Зимний лес. Поляна. Пролетела хохлатая птичка в красивом пёстром платьице. Это сойка. Сойка может перенимать любой голос: свистеть, как рябчик, стрекотать, как сорока, ворковать, как голубь.

Одушевлённые имена существительные:

• (Кто?) птичка
• (Кто?) сойка
• (Кто?) рябчик
• (Кто?) сорока
• (Кто?) голубь

Неодушевлённые имена существительные:

• (Что?) лес
• (Что?) поляна
• (Во что?) в платьице
• (Что?) голос

Ответ: Выписаны одушевлённые и неодушевлённые имена существительные с вопросами.

Отлично! Ты хорошо справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!