Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Запишите пары слов (ед. ч. – мн. ч.), выделите окончания
Вопрос:
6. Запишите пары слов (ед. ч. – мн. ч.), выделите окончания
Ответ:
К сожалению, в задании №6 отсутствует текст. Поэтому выполнить его невозможно.
Ответ:
Нет данных.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Прочитайте текст, Выпишите существительные, выделите в них окончания. Укажите число и падеж. Образец. На полях (мн. ч., П. п.).
2. Образуйте и запишите форму множественного числа. Выделите окончания и объясните орфограмму в них. Образец. Девица— девицы, работница— работницы.
Образуйте от данных существительных форму множественного числа. Выделите морфемы, с помощью которых была образована данная форма (по образцу в рамочке). Волчонок, гусёнок, телёнок, поросёнок, чертёнок, совёнок, щенок, бельчонок; маслёнок, опёнок.
4. Прочитайте. Выпишите существительные в форме множественного числа. Укажите их начальную форму. Поставьте ударение. Выделите окончания.
5. Формы множественного числа некоторых существительных надо запоминать. Выучите данную рифмовку наизусть и подготовьтесь писать по памяти.