Контрольные задания > 2. Запишите предложения, определите, в каких предложениях есть обращения и какими членами предложения являются выделенные слова в остальных примерах.
Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птахи в лесу.
Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и росе.
Спой мне иволга песню пустынную, песню жизни моей.
Плачет где-то иволга схоронясь в дупло.
Пока лета не отогнали невинной радости твоей Спи, милый! Горькие печали не тронут
детства тихих дней.
Простите мне, я так люблю Татьяну милую мою.
Прощай письмо любви! Прощай: она велела...
Татьяна то вздохнет то охнет; Письмо дрожит в ее руке.
Ах ты старый конюх неразумный Разгадаешь ли старый загадку?
Прекрасной дочерью своей гордится старый Кочубей.
Ветер ветер! Ты могуч ты гоняешь стаи туч...
Свищет ветер серебряный ветер В шелковом шелесте снежного шума.
Вопрос:
2. Запишите предложения, определите, в каких предложениях есть обращения и какими членами предложения являются выделенные слова в остальных примерах.
Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птахи в лесу.
Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и росе.
Спой мне иволга песню пустынную, песню жизни моей.
Плачет где-то иволга схоронясь в дупло.
Пока лета не отогнали невинной радости твоей Спи, милый! Горькие печали не тронут
детства тихих дней.
Простите мне, я так люблю Татьяну милую мою.
Прощай письмо любви! Прощай: она велела...
Татьяна то вздохнет то охнет; Письмо дрожит в ее руке.
Ах ты старый конюх неразумный Разгадаешь ли старый загадку?
Прекрасной дочерью своей гордится старый Кочубей.
Ветер ветер! Ты могуч ты гоняешь стаи туч...
Свищет ветер серебряный ветер В шелковом шелесте снежного шума.