Запишите предложения, определите, в каких предложениях есть обращения и какими членами предложения являются выделенные слова в остальных примерах. • Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу. • Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе. • Спой мне, иволга, песню пустынную, песню жизни моей. • Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. • Пока лета не отогнали невинной радости твоей, Спи, милый! Горькие печали не тронут детства тихих дней. • Простите мне, я так люблю Татьяну милую мою. • Прощай, письмо любви! Прощай: она велела... • Татьяна то вздохнет, то охнет; Письмо дрожит в ее руке. • Ах ты, старый конюх, неразумный, Разгадаешь ли, старый, загадку? • Прекрасной дочерью своей гордится старый Кочубей. • Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч... • Свищет ветер, серебряный ветер, В шелковом шелесте снежного шума.

Ответ:

• Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу. – есть обращения черемуха, птахи.
• Спой мне, иволга, песню пустынную, песню жизни моей. – есть обращение иволга.
• Пока лета не отогнали невинной радости твоей, Спи, милый! Горькие печали не тронут детства тихих дней. – есть обращение милый.
• Ах ты, старый конюх, неразумный, Разгадаешь ли, старый, загадку? – есть обращение конюх.
• Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч... – есть обращение ветер.

1. Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе. – черемуха – подлежащее.
2. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. – иволга – подлежащее.
3. Простите мне, я так люблю Татьяну милую мою. – Татьяну – дополнение.
4. Прощай, письмо любви! Прощай: она велела... – письмо – подлежащее.
5. Татьяна то вздохнет, то охнет; Письмо дрожит в ее руке. – Татьяна – подлежащее. Письмо - подлежащее.
6. Прекрасной дочерью своей гордится старый Кочубей. – дочерью – дополнение.
7. Свищет ветер, серебряный ветер, В шелковом шелесте снежного шума. – ветер – подлежащее.

Ответ: