Запишите предложения, ставя глаголы в форму 2-го л. ед. ч. Не забывайте о правильном написании гласных в глаголах 1-го и 2-го спряжения! 1) Куда ты (смотреть)? 2) Если (успеть), (мочь) выполнить ещё одно задание. 3) Почему ты (плакать)? 4) Своими песнями ты (будить) меня по утрам. 5) (Быть) есть булку? 6) Я знаю, что ты всегда (держать) слово: 7) Ты (шутить) или (говорить) правду? • Найдите в одном из предложений фразеологизм. Объясните его значение.

Краткое пояснение:

Пошаговое решение:

• 1) Куда ты смотришь? (II спр., глагол на -еть, кроме глаголов-исключений)
• 2) Если успеешь, сможешь выполнить ещё одно задание. (I спр. - окончания -ешь, -ешь; II спр. - окончания -ишь, -ишь)
• 3) Почему ты плачешь? (I спр., глагол на -ать, окончание -ешь)
• 4) Своими песнями ты будишь меня по утрам. (II спр., глагол на -ить, окончание -ишь)
• 5) Будешь есть булку? (I спр., глагол «быть» относится к I спряжению, окончание -ешь)
• 6) Я знаю, что ты всегда держишь слово: (II спр., глагол-исключение «держать», окончание -ишь)
• 7) Ты шутишь или говоришь правду? (II спр., глагол-исключение «шутить», окончание -ишь; I спр., глагол на -ить, окончание -ишь)

Фразеологизм:

В предложении №6 "держать слово" является фразеологизмом. Значение: выполнить обещанное, сдержать своё обещание.

Ответ:

• 1) смотришь
• 2) успеешь, сможешь
• 3) плачешь
• 4) будишь
• 5) будешь
• 6) держишь
• 7) шутишь, говоришь

Фразеологизм: держать слово - выполнить обещанное.