Запишите текст «О пользе знаков препинания» А. Каневского, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически: 1) Человек п..терял запятую, стал боят(?)ся сложных предложений. 2) Искал фразу п..проще. 3) За (не)сложными фразами пр(е/и)шли (не)сложные мысли. 4) Потом он п..терял знак восклицательный и начал гов..рить тихо, с одной интонацией. 5) Его уже ничто не)радовало и (не)возмущало, он ко всему отн..сился без эмоций. 6) Затем он п..терял знак вопросительный и перестал зад..вать всякие вопросы. 7) Никакие события (не)вызывали его любопытства, где бы они ни происходили — в космосе, на Земле или даже в собственной квартире. 8) Ещё через пару лет он п..терял двоеточие и перестал об..яснять людям свои поступки. 9) К концу жизни у него остались только кавычки. 10) Он (не)высказывал ни одной собственной идеи, он всё время кого-нибудь ц(и/ы)тировал — так он совсем разучился мыслить и дош..л до точки. 11) Берегите знаки препинания!

1) Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений. 2) Искал фразу попроще. 3) За несложными фразами пришли несложные мысли. 4) Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. 5) Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций. 6) Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы. 7) Никакие события не вызывали его любопытства, где бы они ни происходили — в космосе, на Земле или даже в собственной квартире. 8) Ещё через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. 9) К концу жизни у него остались только кавычки. 10) Он не высказывал ни одной собственной идеи, он всё время кого-нибудь цитировал — так он совсем разучился мыслить и дошёл до точки. 11) Берегите знаки препинания!

«Не» с глаголами пишется раздельно. В словах потерял, попроще, пришли, говорить, относился, задавать, объяснять, дошёл вставлены проверяемые или словарные буквы. В предложении 3 слово несложными пишется слитно, так как имеет значение «простыми», а несложные — «простые».

Знаки препинания: между частями бессоюзных сложных предложений 1, 5, 6, 7, 10 ставятся запятые; перед пояснением в предложении 7 используется тире, а в предложении 10 тире разделяет части сложного предложения и подчёркивает следствие.