243. Запишите текст в форме диалога, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Назовите выделенные буквы и укажите, какие звуки ими обозначены. А какие ещё звуки они могут обозначать? Придумайте к тексту заголовок, который пе- редавал бы смысл шутки. Учительница отд..ёт Петрову д..машнее соч..нение и говорит Петров мне пок..за- почерк, но: подчеркнуть

Я бы озаглавила этот диалог «Замечание на полях».

Разберем текст.

1. Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит:
2. — Петров, мне показали твой почерк, но:
3. — Подчеркнуть?

Объяснение:

1. отдаёт — в корне с буквой Ё после шипящих под ударением пишется Ё, если можно подобрать проверочное слово, в котором будет Е (отдАть).
2. домашнее — проверочное слово дом.
3. сочинение — словарное слово, написание необходимо запомнить.
4. показали — в приставке по- всегда пишется буква О.
5. почерк — словарное слово, написание необходимо запомнить.
6. подчеркнуть — приставка под-.

Выделенные буквы и звуки, которые они обозначают:

1. Ё - [йо]
2. О - [о]
3. И - [и]
4. А - [а]

Буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а], если стоят в начале слова, после гласной или после твердого или мягкого знака.

Ответ:

Я бы озаглавила этот диалог «Замечание на полях».

Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит:

— Петров, мне показали твой почерк, но:

— Подчеркнуть?

Объяснение:

отдаёт — в корне с буквой Ё после шипящих под ударением пишется Ё, если можно подобрать проверочное слово, в котором будет Е (отдАть).

домашнее — проверочное слово дом.

сочинение — словарное слово, написание необходимо запомнить.

показали — в приставке по- всегда пишется буква О.

почерк — словарное слово, написание необходимо запомнить.

подчеркнуть — приставка под-.

Выделенные буквы и звуки, которые они обозначают:

Ё - [йо]

О - [о]

И - [и]

А - [а]

Буквы Е, Ё, Ю, Я могут обозначать два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а], если стоят в начале слова, после гласной или после твердого или мягкого знака.