1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1) Среди развалин, в глинеи в пыли, Улы (пб)ку археологи нашли. (2)Из черепков, разбросанных вокруг, Прекрасне лідо сл.. жилось вдруг. (3) Улы(пб)кою ж..вой оз..рено, Чидесно отличается оно А безупреч(?)ных, но бе. душных лиц Напыщенных богинь или цариц. (4)... Взошла луна. (5)И долго при луне Стояли мы на крепостной стене. (6) Ушедший мир лежал у наших ног, Но я чужим назвать его не мог, - Ведь в этой древней глине и в пыли Улы (по)ку археологи нашли. В. Берестов 2. Определите тему текста 3. Определите идею текста

Привет! Давай выполним задания по русскому языку. Здесь нам предстоит вставить пропущенные буквы, определить тему и идею текста, а также выполнить ряд других интересных задач. Не переживай, я помогу тебе во всем разобраться!

1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:

Сначала нужно вставить пропущенные буквы и объяснить их выбор, используя правила орфографии. Давай сделаем это вместе.

1. (1) Среди развалин, в глине и в пыли, Улыбку археологи нашли.
   • «глине и в пыли» – пишем разделительный союз «и», чтобы отделить однородные члены предложения.
   • «Улыбку» – проверочное слово «улыбаться», чтобы проверить согласную в корне слова.
2. (2) Из черепков, разбросанных вокруг, Прекрасное лицо сложилось вдруг.
   • «Прекрасное» – окончание прилагательного, можно проверить вопросом «какое?».
3. (3) Улыбкою живой озарено, Чудесно отличается оно
   • «Улыбкою» – окончание существительного в творительном падеже.
   • «живой» – проверочное слово «жить», чтобы проверить гласную в корне слова.
   • «озарено» – проверочное слово «зарница», чтобы проверить гласную в корне слова.
   • «Чудесно» – проверочное слово «чудо», чтобы проверить гласную в корне слова.
4. А безупречных, но бездушных лиц Напыщенных богинь или цариц.
   • «безупречных» – в прилагательных с суффиксом -нн- пишется две буквы «н», если есть зависимое слово.
   • «бездушных» – приставка «без-», так как «д» - звонкий согласный.
5. (4) Взошла луна. (5) И долго при луне Стояли мы на крепостной стене.
6. (6) Ушедший мир лежал у наших ног, Но я чужим назвать его не мог, – Ведь в этой древней глине и в пыли Улыбку археологи нашли.
   • «Улыбку» – проверочное слово «улыбаться», чтобы проверить согласную в корне слова.

2. Определите тему текста

Тема текста: Археологические находки и их влияние на восприятие древности, а также размышления о красоте и времени.

3. Определите идею текста

Идея текста: Даже в руинах и пыли археологические находки способны оживить прошлое и вызвать чувства удивления и восхищения. Автор хочет показать, что красота может быть найдена в самых неожиданных местах, и она способна преодолеть время.

Ответ: Выше приведены текст с вставленными буквами, тема и идея текста.

Отлично! Ты хорошо поработал. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!