Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B Г Д

Для выполнения этого задания необходимо сопоставить грамматические ошибки, обозначенные буквами А, Б, В, Г, Д, с предложениями, в которых эти ошибки допущены. Разберем каждое предложение и определим, какая ошибка в нем содержится: 1) Ярко окрашенные плоды хурмы, висящие на голых ветвях на фоне ослепительно голубого холодного неба, привлекали внимание многих японских поэтов. (Предложение корректно.) 2) Слушая музыку Моцарта, было чувство радости и любви к миру. (Г) – Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Действие, выраженное деепричастием (слушая), и основное действие (было чувство) должны относиться к одному и тому же субъекту. В данном случае это не так. 3) Я никогда не видел балета «Щелкунчика» в театре. (Предложение корректно.) 4) Перестав писать беллетристику, Станислав Лем обратился к философии и публицистике и заслужил звание «краковского оракула», знающего всё и обо всём имеющего собственное мнение. (А) - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Причастный оборот "знающего все и обо всем имеющего собственное мнение" относится к слову "оракула", но не согласуется с ним в падеже (должно быть "знающего все и обо всем имеющего собственное мнение"). 5) Сажать и ухаживать за цветами в саду отнюдь не просто. (В) - Ошибка в построении предложения с однородными членами. Конструкция "сажать и ухаживать" требует, чтобы оба глагола управляли одним и тем же падежом. В данном случае это не так (сажать что? - цветы, ухаживать за чем? - за цветами). 6) Мы продолжаем публикации архивных материалов о московских зодчих, жившие в XVIII веке. (А) - Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Причастный оборот "жившие в XVIII веке" относится к слову "зодчих", но не согласуется с ним в числе (должно быть "живущих в XVIII веке"). 7) Андрей сказал, что лучше уж пусть мы оставим меня в покое. (Б) - Неправильное построение предложения с косвенной речью. (Нарушен порядок слов и структура придаточной части). 8) Молодой Диккенс как-то сказал, что начал писать, для того чтобы в мире стало больше безобидного веселья и бодрости. (Предложение корректно.) 9) В мемуарах Александры Осиповны Смирновой-Россет, одной из ярких личностей пушкинского времени, прожившей долгую и удивительную жизнь, есть множество свидетельств о быте, вкусах, отношениях, еде её знаменитых современников. (Д) - Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Приложение "Александры Осиповны Смирновой-Россет" должно стоять в именительном падеже. Исходя из анализа, получаем следующие соответствия: А – 4 Б – 7 В – 5 Г – 2 Д – 9 Ответ: 47529