Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Запишите зашифрованные слова, введите их в предложение Смор1а, по2л, элек3к, мезка, 100л, визна, пазот, 05, 100рона, 100янка, пи100лет, 40а, 7я, 100п.
Ответ:
Вот расшифрованные слова и примеры предложений:
* Смор1а → Сморща: Кожа на лбу сморща.
* по2л → подл: Этот поступок подл.
* элек3к → электрик: Электрик починил проводку.
* мезка → мездка: На обуви видна мездка.
* 100л → стол: Стол стоял у окна.
* визна → видна: Вдали видна река.
* пазот → пехота: В бою участвовала пехота.
* 05 → ось: Ось вращается.
* 100рона → сторона: Эта сторона улицы солнечная.
* 100янка → стоянка: Машина стояла на стоянке.
* пи100лет → пистолет: Он достал пистолет.
* 40а → сорока: На дереве сидела сорока.
* 7я → семья: У них большая семья.
* 100п → стоп: На дороге знак стоп.
Похожие
- 1. Укажите части речи. Третий, трешка, три, тройка, трижды, втроем, утроить, рое, втрое, трояк, трехместный, триста. Пятый, пятёрка, пятак, пятница, пяток, впятером, пять, пятидесятый, пятисот, пятеро, пятачок, пятничный в-пятых, пятибалльный, пятьюстами, пятерня, пятёрочник.
- 3. Запишите зашифрованные слова, введите их в предложение Смор1а, по2л, элек3к, мезка, 100л, визна, пазот, 05, 100рона, 100янка, пи100лет, 40а, 7я, 100п.
- 4. Выпишите числительные в 2 колонки: в первую – количественные, во вторую – порядковые. Четыре, пять, девяносто семь, первый, третий, седьмой, двое, четверо, четыреста, один, пятнадцать, пять тысячный, шестьдесят, шестнадцатый, двадцать третий, семь, десятый, одна вторая, три пятых, оба.
- 6. Образуйте от количественных числительных порядковые, затем запишите их в родительном падеже. 29, 765, 998,3000, 4000000; 57, 689, 866, 5000, 6000000.
- 8. Запишите числительные словами, согласовывая их с существительными и употребляя, где можно собирательные числительные. 2 (друг), 5 (перо), 3 (сутки), 6 (весло), 2 (вилы), 5 (метла), 4 (грабли), 7 (петля), 9 (сосна), 4 (девушка), 8 (друг), 6 (дочь), 10 (грамм), 12 (апельсин), 7 (скатерть), 9 (орден), 11 (черешня), 13 (деревня), 15 (гектар), 12 (килограмм).
- 9. Спишите. Обозначьте орфограмму «Ь в числительных». пят(?)надцат(?), шест(?)десят, восем(?)десят, сем(?)надцать, девят(?)надцать, пят(?)сот. шест(?)надцат(?), пят(?)десят, сем(?)десят, восем(?)надцат(?), девят(?)сот, восем(?)сот.
- 10. Образуйте из сочетаний сложное прилагательное, запишите с подходящим по смыслу существительным (например, 10 тонн - десятитонный грузовик). На обратной стороне доски записываются сочетания: 10 тонн, 8 этажей, 20 километров, 1 день, 19 метров мотора, 2 горба, 9 узлов, 17 метров, 15 квартир, 3 слоя, 6 вольт, 11 классов, 5 знаков, 12 минут, 7 килограммов, 18 граммов.
- 11. Запишите числовое выражение словами 16+20=36 600-90=510 30-13=17 80-43=37 70+50=120 3-12=-11 66+5=71 90-80=10 700-500=200
- 12. Запишите числительные словами. 1) 354 сложить с 234 будет 588. 2)473 сложить с 324 будет 797. 3) К 342 прибавить 672 получится 1014. 534 прибавить 789 получится 1323. 5) Из 943 вычесть 325будет 618. 6) Из 866 вычесть 286 будет 580.
- 13. Запишите числительные словами. 1) к 2/9 прибавить 4/6, 2) от 8/9 отнять 3/8, 3) 0/6 сложить с 9.2, 4) 4/10 сложить с 7/8, 5) Гот 610 mгами 3/4
