Заполненные поля на изображении: состав группы, материалы и оборудование, пошаговые правила игры, вариант адаптации для ребёнка с ЗПР, варианты адаптации для детей с нарушениями слуха и зрения, критерии успеха, риски и способы их профилактики.

Состав группы: 6 детей, среди них есть ребёнок с ОВЗ.

Материалы и оборудование: мяч.

Пошаговые правила игры: участники объединяются в команду и вместе выполняют задание. Каждый получает посильную роль. Нельзя перебивать, смеяться над ошибками и оставлять кого-либо без помощи. Побеждает не самый быстрый участник, а вся команда, если задание выполнено дружно.

Вариант адаптации для ребёнка с ЗПР: сократить количество правил, заранее показать последовательность действий на картинках, дать ребёнку дополнительное время для ответа и разрешить называть качество с помощью подсказки взрослого.

Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями слуха: визуализированные задания.

Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями зрения: простые инструкции.

Критерии успеха: ребёнок участвует в общем задании, соблюдает правила игры, может дождаться своей очереди, помогает другим участникам, уважительно относится к ошибкам и особенностям сверстников; команда выполняет задание совместно.

Риски и способы их профилактики: возможны столкновения, падения, споры и обиды. Для профилактики нужно заранее объяснить правила безопасности, освободить игровое пространство, соблюдать очередность, контролировать темп игры и поддерживать доброжелательное отношение участников.

Ответ: поля заполнены с учётом совместного участия детей и доступности задания для ребёнка с ОВЗ.