Заполни таблицу. Обрати внимание: в задании есть лишние данные. (Выбери нужные ответы в каждом выпадающем списке.)

Question

Вопрос:

Заполни таблицу. Обрати внимание: в задании есть лишние данные. (Выбери нужные ответы в каждом выпадающем списке.)

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Решение:

Для заполнения таблицы сопоставим личности с их портретами и описаниями.

Личность	Номер портрета	Описание
Министр народного просвещения, который дал России официальную идеологию на несколько десятилетий. В 1833 году сформулировал знаменитую триаду. Президент Академии наук, ограничивал доступ в университеты для людей из низших сословий, вводил цензуру и требовал, чтобы образование воспитывало верноподданных, а не вольнодумцев.	4	Д. А. Милютин
Он считался одним из самых преданных государственных деятелей в годы правления двух императоров: Павла I и Александра I. Стал графом и военным министром. Создал военные поселения, где солдаты могли заниматься сельским хозяйством, не оставляя службу. Подчинённые называли его «гатчинским капралом», но его личный девиз был «Без лести предан».	1	М. Б. Барклай-де-Толли
Он родился в семье сельского священника, но поднялся выше многих князей. Он стал главным реформатором, написал план превращения России в конституционную монархию. Его сослали в Нижний Новгород, но после вернули. Этого человека называли «гением бюрократии» и «серым кардиналом», но два государя очень высоко ценили его труды и советы.	3	П. П. Коновницын
Друг и сподвижник Николая I. Генерал от кавалерии, он стал первым начальником тайной полиции новой эпохи. Его ведомство начало осуществлять контроль над всеми сторонами политической и социальной жизни России. Он подписывал тысячи секретных донесений.	2	В. А. Долгоруков