Этот текст содержит множество предложений, в которых пропущены окончания у глаголов, оканчивающихся на -тся или -ться. Задача состоит в том, чтобы определить, когда нужно писать -тся, а когда -ться.
*Правило:*
* Если глагол отвечает на вопрос *что делать?* или *что сделать?*, то пишется -ться (это неопределённая форма глагола или инфинитив).
* Если глагол отвечает на вопрос *что делает?* или *что сделает?*, то пишется -тся (это глагол в 3-м лице единственного числа).
Теперь заполним пропуски:
* Учит...ся никогда не поздно. Слухами земля полнит...ся. Счастливым надо родит...ся. Конь вырвет...ся – догонишь, а слово скажет...ся – не воротит...ся. Где гладко стелет...ся, там жёстко спит...ся.
* Всё делает...ся вовремя. Крапива жжёт...ся. Оса жалит...ся.
* Не могу взят...ся. Буду старат...ся. Не хочу злит...ся. Прут гнёт...ся.
* Мне нравит...ся то, что будет строит...ся. Гайка закрепит...ся. Больной лечит...ся. Вопрос выяснит...ся. Мечта сбудет...ся. Жаль расстават...ся.
* Надо распорядит...ся. Мечта может осуществит...ся. Дождь должен прекратит...ся. Ученик не может сосредоточит...ся. Можно гордит...ся. Он ни к кому не обратит...ся.
* У нас всё обязательно получит...ся! Мы решили продвигат...ся вперёд. Вторая группа продвигает...ся нам навстречу. У Маши может не получит...ся прийти на мероприятие. Ширина реки то суживает...ся, то расширяет...ся. Потихоньку проход стал суживат...ся. Дни будут становит...ся короче с каждым днём. Художник не повторяет...ся.
* История может повторят...ся снова. Андрей и веселит...ся, и трудит...ся одновременно. Годы потребуют...ся, чтобы вернут...ся на Родину. На решение может потребоват...ся больше времени. Зрачки стали расширят...ся. Завтра ребята вернут...ся домой. Человек с годами становит...ся умнее. Кто умеет трудит...ся, тот умеет веселит...ся.