Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
3. Заполните схему: Растения. Двулетние Горох, пшеница, рис, кукуруза, огурец и т. д.
Ответ:
Растения делятся на однолетние, двулетние и многолетние.
* Двулетние: свекла, морковь, капуста.
* Однолетние: Горох, пшеница, рис, кукуруза, огурец и т.д.
* Многолетние: деревья, кустарники, травы.
Похожие
- 1. На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растения. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос: В чём особенность данного процесса у растений? Дайте определение понятию.
- 2. Вставьте пропущенные слова в текст: В росте растения участвует __________ ткань - группа __________ по строению клеток, интенсивно __________ , сохраняющих физиологическую активность на протяжении всей жизни и обеспечивающих непрерывное нарастание __________ растения. Совокупность последовательных __________ происходящих в организме от момента его __________ до __________ . Развитие организма сопровождает __________ рост и __________ развитие. В ходе __________ индивидуального развития каждый __________ проходит __________ , типичные для определенного вида. Каждый __________ этап не может осуществиться __________ предыдущего. На каждом этапе происходит __________ и __________ наследуются.
- 3. Заполните схему: Растения. Двулетние Горох, пшеница, рис, кукуруза, огурец и т. д.
- 4. Выберите верное утверждение 1. Фазы развития видов не меняются местами. 2. В основе тропизмов рост растений. 3. Фотопериодизм не влияет на развитие. 4. Существует 2 вида геотропизма. 5. Настии не влияют на рост растения. 6. Фазы развития растений зависят от сезона 7. Продолжительность жизни растений зависит от роста.
- 5. Подчеркните факторы, влияющие на рост растений. Рельеф, влага, сообщества, человек, температура, воздух, животные, свет, бактерии, длина дня, давление, воздух, сила тяжести, грибы.
- 6. Какой термин зашифрован? Запишите его и дайте ему определение. С = ФИ O -1,2 P Ы
