Заполните таблицу, как будто вы выполнили указанные эксперименты и подведите итоги.

Чтобы заполнить таблицу, нужно представить результаты бросков монеты. В данном случае, результаты уже предоставлены в таблице. Необходимо посчитать общее количество бросков и частоту выпадения орла.

Предположим, что каждая пара учеников (№1-№13) бросила монету по 100 раз. Заполним таблицу. Так как конкретные результаты выпадения орла и решки не указаны, я буду считать, что в каждом опыте выпало примерно 50 орлов и 50 решек (как и должно быть при большом количестве бросков).

| Сторона монеты | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 | №7 | №8 | №9 | №10 | №11 | №12 | №13 | Всего в классе |
|-----------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------|------|------|------|---------------|
| Орел | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 650 |
| Решка | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 650 |
| Всего бросков | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 1300 |
| Частота выпадения орла | | | | | | | | | | | | | | 650/1300 = 0.5|

Общее число бросков: \(13 \cdot 100 = 1300\)
Общее число выпадений орла: \(13 \cdot 50 = 650\)
Частота выпадения орла: \(\frac{650}{1300} = 0.5\)