Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Заполните таблицу по иллюстрациям параграфов История Древнего мира 5 класс п.50 стр. 267, п. 52-53 стр. 277-282, п. 54 стр.284-285
Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо заполнить таблицу по истории Древнего мира, используя предоставленные данные и знания.
| Название иллюстрации | Что изображено/Характеристика | Что поясняет/Значение |
|---|---|---|
| Римский форум | Центральная площадь Древнего Рима с храмами, колоннадами и общественными зданиями | Показывает Рим как политический, судебный и общественный центр империи; помогает раскрыть понятие «Вечный город» |
| Колизей. Современный вид | ||
| Колонна Траяна и фрагмент барельефа | ||
| Пантеон. Современный вид | Показывает архитектурное новаторство римлян, отличие Пантеона от традиционных прямоугольных храмов | |
| Триумфальная арка в Пальмире, Сирия | ||
| Древнеримский акведук (современный вид) | ||
| Виадук | Мостовое сооружение, перебрасываемое через ущелья и реки, чтобы сохранять путь дороги (или водопровода) на нужной высоте. | «Новшества в строительстве и дорогах». В римской практике виадуки нередко соединяли с акведуками, создавая сложные многоярусные конструкции. |
| Аппиева дорога (современный вид) | Каменная дорога, построенная по римской технологии. Длина 540 км. | Построена для сообщения с Грецией и Египтом. Объясняет значение дорог для управления империей и происхождение выражения «Все дороги ведут в Рим» |
| Марк Туллий Цицерон. Древнеримский бюст | Скульптурное изображение оратора, историка и философа | |
| «Цицерон обвиняет Катилину». Художник Ч. Маккари | Выступление Цицерона в сенате | Иллюстрирует значение ораторского искусства, роли слова и истории в политической жизни Рима |
| Страбон. Гравюра | Изображение древнего географа | |
| Термы Каракаллы. Современный вид | ||
| Древнеримская инсула | ||
| Перистиль и атрий |
