Для заполнения таблицы необходима дополнительная информация о конкретных аспектах реформ, проводимых А.Л. Ордин-Нащокиным и В.В. Голицыным. Однако, я могу предоставить структуру таблицы, которую следует заполнить, и общие направления для сравнения.
Таблица для заполнения:
| Параметры сравнения | А.Л. Ордин - Нащокин | В.В. Голицын |
|---|---|---|
| Происхождение | ||
| Образование | ||
| Положение при дворе | ||
| Внешняя политика | ||
| Армия | ||
| Внутренняя политика | ||
| Экономические воззрения | ||
| Торговля | ||
| Транспорт | ||
| Изменения в образовании | ||
| Общее содержание реформ |
При заполнении таблицы следует учитывать следующие аспекты:
Происхождение: Укажите социальное происхождение реформаторов, их принадлежность к знатным родам или другим социальным группам.
Образование: Опишите, какое образование получили реформаторы, где учились и какие знания приобрели.
Положение при дворе: Укажите, какое положение занимали реформаторы при дворе, какими полномочиями обладали и какое влияние оказывали на принятие решений.
Внешняя политика: Опишите их взгляды на внешнюю политику, участие в международных отношениях и дипломатические усилия.
Армия: Укажите их вклад в реформирование армии, военные стратегии и тактики.
Внутренняя политика: Опишите их деятельность в области внутренней политики, направленную на реформирование государственного управления, законодательства и социальной сферы.
Экономические воззрения: Опишите их экономические взгляды, теории и подходы к развитию экономики страны.
Торговля: Укажите их роль в развитии торговли, поддержке купечества и создании благоприятных условий для внутренней и внешней торговли.
Транспорт: Опишите их вклад в развитие транспортной инфраструктуры, строительство дорог, каналов и других транспортных путей.
Изменения в образовании: Укажите их инициативы и реформы в области образования, направленные на повышение уровня грамотности, развитие науки и культуры.
Общее содержание реформ: Опишите основные направления и цели реформ, проводимых каждым из реформаторов, и их общее влияние на развитие страны.
Ответ: Заполните таблицу, используя предоставленные направления для сравнения.