Запомни картинки и соответствующие им фигуры.

Задание: Сопоставь картинки и фигуры.

Задание предполагает сопоставление изображенных предметов с соответствующими им геометрическими фигурами или линиями. Поскольку это упражнение на запоминание и визуальное сопоставление, прямое решение в виде текста не требуется. Вместо этого, предполагается, что ученик самостоятельно найдет соответствия, ориентируясь на предложенные изображения.

Пример возможного сопоставления (для понимания логики):

• Дом — треугольник (крыша)


• Лист — овал


• Автобус — прямоугольник с кругами


• Гриб — полукруг и прямоугольник


• Книга — прямоугольник


• Солнце — круг с лучами


• Рыба — овал


• Бабочка — две окружности с линиями


• Барабан — прямоугольник с линиями


• Воздушный шар — круг с петлей


• Линии: треугольник, прямоугольник, горизонтальная линия с кругами, дуга, Y-образная фигура, перекрещивающиеся линии, волнистая линия.

Примечание: Это упражнение направлено на развитие наблюдательности и ассоциативного мышления. Четкого, однозначного ответа в текстовой форме дать невозможно, так как главное — это самостоятельное сопоставление учеником.