Үзең теләгән ике җөмләне күчереп яз. Калын сузык аваз хәрефләренең астына сыз. Икенче иҗектә [ә] авазы әйтелгән сүзне тап. Күплек санда килгән исемнәрне күчереп яз. Күплек сан кушымчаларының асларына сыз. Басым соңгы иҗеккә төшмәгән сүзне әйт. Текстта нинди төр җөмләләр кулланылган? Көндәлек режим белән чисталык бер-берсенә бәйләнгәнме?

Перевод задания: Перепиши любые два предложения. Подчеркни буквы, обозначающие гласные заднего ряда. Найди слово, в котором во втором слоге произносится звук [ә]. Выпиши существительные во множественном числе и подчеркни окончания множественного числа. Назови слово, на которое не падает ударение на последний слог. Какие виды предложений использованы в тексте? Связаны ли распорядок дня и чистота?

Үзең теләгән ике җөмләне күчереп яз.

Яңгыр тиздән туктады. Күк йөзе зәңгәрсу һәм якты булып калды.

Калын сузык аваз хәрефләре — а, ы, о, у; алар бу җөмләләрдә асты сызылган.

Икенче иҗегендә [ә] авазы булган сүз: зәңгәрсу (зәң-гәр-су).

Күплек санда килгән исемнәр: нурларында, тамчылар, өст-башларын. -лар — күплек сан кушымчасы.

Басым соңгы иҗеккә төшмәгән сүз: Нигә?

Текстта хикәя һәм сорау җөмләләр кулланылган.

Әйе, көндәлек режим белән чисталык бәйләнгән: вакытында юыну һәм киемнәрне чиста тоту көндәлек режимның бер өлеше.

Перевод выполненного ответа: Я выбрал первые два предложения: «Дождь скоро закончился. Небо осталось голубоватым и светлым». Буквы гласных заднего ряда подчеркнуты. Слово, в котором во втором слоге произносится [ә], — «зәңгәрсу» (голубоватый). Существительные во множественном числе: нурларында (в лучах), тамчылар (капли), өст-башларын (свою одежду); суффикс множественного числа — -лар. Слово, на которое ударение не падает на последний слог, — «Нигә?» (Почему?). В тексте использованы повествовательные и вопросительные предложения. Да, распорядок дня и чистота связаны: своевременное умывание и поддержание чистоты одежды — часть повседневного режима.