ЗЕМЛИ ЛИТОСФЕРА - ТВЕРДАЯ ОБОЛОЧКА 3-й шаг Нанесите на контурную карту равнины и горы, перечисленные в заданиях 1 на с. 77 и на с. 81. Подпишите океаны, чтобы легче ориентироваться на будущем марш- руте Прежде чем начать работу, познакомьтесь со следующими правилами. Правила работы с контурной картой Чтобы лучше запомнить, где и как размещены географические объекты на Зем- ле, их наносят на контурную карту. Для этого понадобятся географический атлас, простой и цветные карандаши, ластик, ручка, линейка. 1. Находим географические объекты на физической карте в атласе и с помощью географических координат и основных ориентиров (рек, гор и т. д.) выясняем, где они размещены. 2. Находим положение равнин (или гор, рек, озёр, городов) на контурной карте и по найденным ориентирам обозначаем их вначале простым карандашом. 3. Проверив себя, закрашиваем географические объекты цветными карандашами так, как это принято на картах: равнины – цветом, соответствующим их высоте, го- ры - коричневым, водные объекты – голубым. Города обозначаем крупными точ- ками чёрного цвета. 4. Аккуратно подписываем названия. 5. Если на контурную карту нужно нанести страны, то используем политичес- кую карту атласа. Страны закрашиваем в разные цвета произвольно или просто под- писываем. 4-й шаг Выбор географических объектов для маршрута – очень важная часть работы. Чем больше разнообразия встретит будущий путешественник, тем больше людей вы- берут ваш маршрут. Пусть в вашем маршруте будут и горы, и равнины, и вулканы (или горячие источники). Отметьте их на карте цветным флажком или другим подходящим знаком. (Подсказка: выбирайте такие объекты, о которых вы сможете рассказать лучше и интереснее.) 5-й шаг По политической карте определите, на территории каких стран расположены выбранные объекты. Если все они в России, то на карте отметьте наиболее близ- кие крупные города. В других странах отметьте столицы. Соедините линией отме- ченные пункты. 6-й шаг Подготовьте обобщающую информацию по отмеченным объектам. Удобнее со- ставить таблицу из трех колонок: а) название; б) географическое положение; в) от- личительные особенности. Описывая маршрут, не забывайте указывать направление движения от одного пункта к другому, например: «От Екатеринбурга двигаемся на запад...» Если вам предстоит делать устное сообщение (презентацию), повторите своё выступление вслух, контролируя время. Оцените, насколько хорошо вы справились с заданием. Желаем успеха! 83