Контрольные задания > ж) технические средства (компьютер, научное оборудование и т.д.);
3) мыслительный коллектив.
9. Практика по своим функциям в процессе познания не является:
д) основой познания и его движущей силой;
е) целью познания;
ж) критерием истины;
3) успешной заменой теоретических исследований и научного творчества.
10. Научное познание принципиально отличается от других форм осмысления мира наличием:
д) субъективизма и предвзятости;
е) методов приёмов, способов организации познавательной деятельности;
ж) веры в непогрешимость авторитетных учёных;
3) синкретизма, т.е. слитности материального и идеального, субъективного и объективного,
природного и человеческого.
11. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в
эпоху:
д) античности;
е) средних веков;
ж) Возрождения;
3) Нового времени.
Вопрос:
ж) технические средства (компьютер, научное оборудование и т.д.);
3) мыслительный коллектив.
9. Практика по своим функциям в процессе познания не является:
д) основой познания и его движущей силой;
е) целью познания;
ж) критерием истины;
3) успешной заменой теоретических исследований и научного творчества.
10. Научное познание принципиально отличается от других форм осмысления мира наличием:
д) субъективизма и предвзятости;
е) методов приёмов, способов организации познавательной деятельности;
ж) веры в непогрешимость авторитетных учёных;
3) синкретизма, т.е. слитности материального и идеального, субъективного и объективного,
природного и человеческого.
11. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в
эпоху:
д) античности;
е) средних веков;
ж) Возрождения;
3) Нового времени.