Вопрос:

жизнь ЛЕСА С помощью учебника запиши определение. Лес - Какие группы организмов составляют природное сообщество леса? Дай характеристику лесного сообщества твоего края. Заполни таблицу. План описания Основные сведения 1. Название сообщества 2. Какие организмы составляют сообщество 3. Экологические связи в сообществе 4. Значение сообщества для человека 5. Влияние человека на сообщество 6. Охрана сообщества Составь схему цепи питания, характерной для лесного сообщества твоего края.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Давай выполним это задание по биологии, тема - лесное сообщество.

1. Определение леса

Лес - это экосистема, в которой основным элементом являются деревья. Он характеризуется определенным составом растительности, животного мира и микроорганизмов, находящихся во взаимодействии друг с другом и с окружающей средой.

2. Группы организмов, составляющие природное сообщество леса:

  • Растения (деревья, кустарники, травы, мхи, лишайники)
  • Животные (млекопитающие, птицы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся)
  • Грибы
  • Бактерии

3. Характеристика лесного сообщества (примерная таблица)

План описания Основные сведения
1. Название сообщества Например: смешанный лес Подмосковья
2. Какие организмы составляют сообщество Деревья: береза, ель, сосна; Кустарники: малина, крушина; Травы: кислица, ландыш; Животные: лось, заяц, белка, дятел, лягушка, лиса, волк; Грибы: подберезовик, подосиновик, мухомор
3. Экологические связи в сообществе Пищевые цепи (например: растения → заяц → лиса); Симбиоз (например: микориза грибов и деревьев); Конкуренция (например: между деревьями за свет и питательные вещества)
4. Значение сообщества для человека Источник кислорода; Регулирование климата; Защита почв от эрозии; Место отдыха и туризма; Источник древесины, ягод, грибов
5. Влияние человека на сообщество Вырубка лесов; Загрязнение воздуха и почвы; Охота и браконьерство; Пожары
6. Охрана сообщества Создание заповедников и заказников; Лесовосстановление; Борьба с браконьерством; Предотвращение пожаров; Экологическое образование населения

4. Схема цепи питания для лесного сообщества твоего края (пример):

Растения (например, трава) → Насекомые (например, кузнечик) → Птицы (например, трясогузка) → Хищные птицы (например, сокол)

Ответ: смотри выше HTML разметку с решением

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю