Знакомление с органами опоры и движения у животных. Цель работы: ознакомиться с органами опоры и движения у животных. Материалы и оборудование: 3—5 животных по выбору учителя. Ход работы: 1. Рассмотрите находящихся перед вами животных. Выясните, какие органы и части тела участвуют в опоре рассматриваемых животных. 2. Выясните, какие органы и части тела участвуют в перемещении рассматриваемых животных. Определите характер движения животных. 3. Зарисуйте увиденное в рабочей тетради и сделайте необходимые подписи.

Так как конкретные животные не указаны, приведён условный пример для трёх животных. При выполнении работы замените их теми, которых наблюдаете.

1. Опора. У собаки опору обеспечивают конечности и скелет; у улитки — мускулистая нога и раковина, защищающая тело; у дождевого червя — кожно-мускульный мешок и щетинки, которые помогают удерживаться на поверхности.
2. Перемещение и характер движения. Собака ходит и бегает, попеременно переставляя конечности. Улитка ползёт благодаря волнообразным сокращениям мышц ноги и скользит по выделяемой слизи. Дождевой червь ползёт: попеременно сокращает кольцевые и продольные мышцы тела, а щетинками закрепляется в почве.
3. Что зарисовать и подписать:
   • Собака: туловище, скелет, передние и задние конечности; стрелками показать направление движения.
   • Улитка: раковина, голова, щупальца, мускулистая нога; стрелкой показать направление ползания.
   • Дождевой червь: сегменты тела, кожно-мускульный мешок, щетинки; стрелкой показать направление ползания.

Текстовое задание просит выполнить рисунки в рабочей тетради; конкретные наблюдаемые животные на изображении не заданы, поэтому схема рисунка здесь не подменяет наблюдение.