Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучать данный процесс?
Ответ:
Физиология растений
Похожие
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучать данный процесс?
- 1.3. Какие структуры покровной ткани листа выводят пары воды на поверхность?
- 2.2. Какую функцию выполняют устьица у растений?
- 3.1. Рассмотрите рисунок растительной клетки (рис. 1). Какая структура клетки обозначена на рисунке буквой А?
- 3.2. Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- 3.3. Артём рассмотрел под микроскопом микрофотографию (рис. 2). Что он обозначил на фотографии цифрой 17?
- 3.4. Какую ткань защищает структура, обозначенная цифрой 17?
- 4. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на месте пропусков в тексте. Семязачаток образуется в (А) пестика. Снаружи он снабжён покровами, внутри находится (Б), состоящий из нескольких клеток. Одна из его клеток - женская половая клетка (В). В центре расположена клетка, которую называют центральной. Она тоже участвует в процессе двойного оплодотворения. Список слов (словосочетание): 1) зародышевый мешок 2) завязь 3) столбик 4) эндосперм 5) спермий 6) яйцеклетка
- 5.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, столбик, завязь.
- 5.2. Какую функцию в цветке выполняет завязь?
- 5.3. Что, кроме зародыша и семенной кожуры, может находиться в семени?
- 6. У какого из перечисленных растений сложные листья? 1) рябина 2) берёза 3) клён 4) дуб
