Многие ребята из моего класса учатся вместе уже восемь лет. Каждый отличается чем-то особенным: одни — внешностью, другие — характером, третьи — способностями. Кто-то очень похож друг на друга, кто-то совсем не похожий. В моём сочинении я хочу описать двух моих одноклассников — И. и А.
И. — очень весёлый и смешной. На уроках любит рассказать какую-нибудь шутку и рассмешить весь класс. И. — самый низкий из мальчиков в нашем классе, что иногда даёт повод пошутить моим одноклассникам над ним. Но на это он не обращает внимания. Иногда у него всплывают самые «безбашенные» идеи, например: пнуть одноклассника, прокричать что-нибудь во время урока, пошутить над учителем и др. Учится И. на четвёрки и пятёрки, совмещает со школой занятия танцами. И. — заводила в нашем классе. Без него в школе не было бы так весело.
А. — самый спортивный в нашем классе. Учится, в отличие от И., на четвёрки и тройки. А. очень часто любить «посидеть» в телефоне, из-за чего на каждом уроке получает замечания. А. часто не делает домашнее задание, особенно по русскому языку, и поэтому иногда получает двойки. Он любит ходить в спортивные центры, что делает его самым спортивным мальчиком в классе. А. — очень важный и незаменимый член нашего класса.
Внешне И. и А. отличаются друг от друга. И. — маленький, темноволосый, выглядит младше своего возраста. А. — высокий, русый и крепкий парень, выглядит так же, как и большинство его сверстников.
Несмотря на такие отличия, у них много общего. Они любят поиграть вместе в CS:60, слушать музыку, шутить на переменах. Вот такие товарищи есть в моём классе.
5
(247 слов)