Озеро около берегов было засыпано ворохами | Диктант

📍 Тапни предложение – включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.

Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, где доцветали кувшинки. Голубая вода казалась чёрной, как дёготь.

Там мы ловили разноцветных окуней. Они бились и сверкали в траве, как сказочные японские петухи. Мы вытаскивали оловянную плотву и ершей с глазами, похожими на две маленькие луны. Щуки ляскали на нас мелкими, как иглы, зубами.

Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

(К. Паустовский)

Грамматические задания:

1. Озаглавить текст.

Осенняя рыбалка.

2. Выписать 2-3 слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, подобрать однокоренные проверочные слова.

3. Разобрать слово по составу: разноцветных; оловянными.

4. Произвести морфологический разбор слова: далёкие (облака); низкие (звёзды).

5. Сделать синтаксический разбор предложения.

Лески ложились на листья и не тонули.

Там мы ловили разноцветных окуней.

Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, где доцветали кувшинки. Голубая вода казалась чёрной, как дёготь.

Там мы ловили разноцветных окуней. Они бились и сверкали в траве, как сказочные японские петухи. Мы вытаскивали оловянную плотву и ершей с глазами, похожими на две маленькие луны. Щуки ляскали на нас мелкими, как иглы, зубами.

Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

 (К. Паустовский)

Грамматические задания:

1. Озаглавить текст.

Осенняя рыбалка.

2. Выписать 2-3 слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, подобрать однокоренные проверочные слова.

3. Разобрать слово по составу: разноцветных; оловянными.

4. Произвести морфологический разбор слова: далёкие (облака); низкие (звёзды).

5. Сделать синтаксический разбор предложения.

Лески ложились на листья и не тонули.

Там мы ловили разноцветных окуней.