\[\boxed{\text{404.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
При вычислении значений числовых примеров, не содержащих скобки, такой порядок действий:
возведение в степень;
умножение и деление (слева направо);
сложение и вычитание (слева направо).
Степень отрицательного числа с четным показателем (0, 2, 4, 6, 8) – получается положительное число.
Степень отрицательного числа с нечетным показателем (1, 3, 5, 7) – отрицательное число.
Решение.
\[\textbf{а)}\ 0,01y^{4}\]
\[y = \pm 2:\]
\[0,01 \cdot ( - 2)^{4} = 0,01 \cdot 16 = 0,16.\]
\[y = \pm 3:\]
\[0,01 \cdot 3^{4} = 0,01 \cdot 81 = 0,81.\]
\[y = \pm 10:\]
\[0,01 \cdot 10^{4} = 1 \cdot 10^{2} = 100.\]
\[\textbf{б)}\ 2c^{2} + 3\]
\[c = \pm 11:\]
\[2 \cdot 11^{2} + 3 = 2 \cdot 121 + 3 =\]
\[= 242 + 3 = 245.\ \]
\[c = 0:\]
\[2 \cdot 0 + 3 = 3.\]
\[c = \pm 15:\]
\[2 \cdot 15^{2} + 3 = 2 \cdot 225 + 3 =\]
\[= 450 + 3 = 453.\]