Решебник по английскому языку 5 класс. spotlight: student's book Ваулина ФГОС | Страница 68

5b

В зоопарке

Словарь

• Части тела у животных.

1. а) Послушайте звуки. Каких животных с картинок вы можете услышать?

I can hear a monkey, a lion, a peacock, an elephant and a bear.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Я могу услышать обезьянку, льва, павлина, слона и медведя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

b) Посмотрите на картинки. Как переводятся эти животные на ваш язык? Какие названия схожи с названиями на вашем языке?

Лев, Слон, Жираф, Обезьяна, Медведь, Павлин.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Используйте эти прилагательные, чтобы задать вопросы о животных на картинках.

- У какого животного длинная шея?

- У жирафа.

- Which animal has got colourful feathers? (красочные перья?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- The peacock.

-Which animal has got long tusks and a trunk? (длинные клыки/бивни и хобот?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- The elephant.

-Which animal has got a big tail? (длинный хвост?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- The lion.

-Which animal has got big paws? (большие лапы?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- The bear.

-Which animal has got warm fur? (теплый мех?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

-The monkey.

-Which animal has got long legs? (длинные ноги?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- The giraffe.

3. Опишите любое животное. Сделайте два предложения ложными. Ваш партнёр поправит вас.

У слона большие уши, длинные ноги и короткий хобот.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

У слона не длинные ноги и не короткий хобот. У него короткие ноги и длинный хобот.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

The giraffe has got short legs, short neck and brown spots.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

The giraffe hasn’t got short legs and short neck. It’s got long neck and long legs.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

У жирафа короткие ноги, короткая шея и коричневые пятна.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

У жирафа не короткие ноги и не короткая шея. У него длинная шея и длинные ноги.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Чтение

4. а) Прочитайте первые две строчки диалога. Где находятся Бен и Энн?

They are at the zoo. Они в зоопарке.

b) Подумайте о трех животных, которых вы можете встретить в зоопарке. Послушайте и скажите, о каких из них идет речь в диалоге.

I can see a monkey, an elephant, a lion, a bear, a giraffe at the zoo.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

There are a giraffe, a monkey and the bears in the dialogue.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Я могу увидеть обезьянку, слона, льва, медведя, жирафа в зоопарке.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В диалоге речь идет о жирафе, обезьянке и о медведях.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- Тебе нравится зоопарк, Энн?

- Да. Тут здорово. Что за животное вон там?

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

- Которое? Как оно выглядит?

- У него длинная шея и длинные ноги.

- Это жираф. Они такие красивые.

- Да. Посмотри, кто это там на дереве?

- Это обезьянка.

- Ой, не люблю обезьян.

- Почему?