Экстенсивное чтение 7
По плану урока: литература
1. Послушайте звуки. Какие изображения приходят вам на ум? Как вы думаете, какая сейчас погода?
I can hear a thunderstorm. I think, it’s very windy outside. The sky is grey and all the leaves are falling down.
Я слышу грозу. Я думаю, что на улице очень ветрено. Небо серое, и все листья падают на землю.
2. а) Соедините слова и фразы из списка с картинками A-D.
A – sky – небо
B – wind – ветер
C – leaves – листья
D – branches – ветки
b) Слова из упражнения 2а взяты из стихотворения. О чем оно? Пробегитесь глазами, чтобы выяснить это.
This poem is about bad weather conditions, when the wind is blowing and all the leaves are falling down.
Это стихотворение о плохих погодных условиях, когда дует ветер и все листья падают на землю.
3. Используйте слова A-D из упражнения 2а, чтобы заполнить пропуски 1-4 в стихотворении.
Leaves, sky, branches, wind.
Что за погода!
Анжела Флетчер
Листья порхают то вверх, то вниз
И улетают куда-то ввысь.
Вжух, бух и улетая,
Словно балерина, в танце сверкают.
Выше и выше прочь улетая,
В небо они устремляются, тая.
Деревья в сторонке мирно стоят,
Голыми ветвями тихо шуршат.
Ветер в то время все только сильнее,
Что за погода сегодня? Кто скажет? Смелее!
Air fact…Факт о воздухе
Ветер – это воздух, который движется над землей и морем. Воздух всегда находится в движении. Солнце – вот что заставляет его двигаться.
Проект
4. Портфолио: в группах нарисуйте картину, которая подходила бы к стихотворению Анжелы (по стихотворению Анжелы). Озаглавьте свою картину.