Решебник по английскому языку 6 класс. spotlight: student's book Ваулина ФГОС | Страница 56

6а

Свободное время

Словарь

• Виды деятельности

1. Посмотрите на картинки. Что из этого вы делаете, а что – не делаете?

1. каждый день?

2. каждую неделю?

3. каждые выходные?

4. по праздникам?

I read books every day. – читаю книги

I meet my friends every weekend. – встречаюсь с друзьями

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I go swimming on holiday. – плаваю

I play computer games every week. – играю в компьютерные игры

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I don’t go cycling every day.- не катаюсь на велосипеде

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I don’t go windsurfing every weekend. – не занимаюсь виндсёрфингом

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I don’t go fishing every week. – не рыбачу

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I don’t paint on holiday. – не рисую

Чем вы занимались в прошлые каникулы?

I went swimming and played computer games.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Выражаем предпочтения и неприязнь

2. Прочитайте рамочку, затем задайте вопросы и ответьте на них, как показано в примере. Используйте картинки на странице 56. Вы также можете использовать свои собственные идеи.

- Тебе нравится виндсёрфинг?

- Да, я увлекаюсь этим видом спорта. А что насчет тебя?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- Do you like reading books?

- Yes, I’m interested in reading books. – да, я интересуюсь чтением книг.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

-Do you like playing computer games?

-No, I don’t.

-Do you enjoy meeting your friends?

-Yes, I do.

-Do you like painting?

-Yes, do. I’m fond of painting. – да, мне нравится рисовать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

-Do you like fishing?

-Not really. – не особо

Навыки обучения

• Понимаем причину

Формат текст расскажет вам, что за текст вы собираетесь читать (например, письмо, брошюра, буклет). Это поможет вам понять причину написания текста.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чтение

3. а) Посмотрите на брошюру на странице 57. О чем она? Где вы можете ее встретить? Сколько кружков изображено на ней?

This leaflet is about school clubs.

You could see it at the school.

There are 7 clubs.

Эта брошюра о школьных кружках.

Вы можете встретить ее в школе.

Здесь 7 кружков.