Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по английскому языку 6 класс. spotlight: student's book Ваулина ФГОС | Страница 72
Страница 72
- 1. Взгляните на знак. Где вы можете его встретить? В аэропорту? На железнодорожной станции? В парке? Что вы можете там сделать?
- 2. Прочитайте предложения. Они взяты из диалога, происходящего у стойки с потерянными вещами. Какие из фраз говорит служащий/работник?
- 3. Послушайте и прочитайте диалог. Какой из чемоданов принадлежит Мистеру Сандерсу?
- 4. Представьте, что вы потеряли один из приведенных ниже предметов, когда ехали в метро. Сообщите об инциденте в бюро находок.
- 5. Поставьте глаголы в скобках в прошедшее простое или прошедшее длительное время.
- 6. Послушайте и отметьте галочкой. Затем повторите.
English in USE 7
Сообщаем о потерянных вещах
1. Взгляните на знак. Где вы можете его встретить? В аэропорту? На железнодорожной станции? В парке? Что вы можете там сделать?
I can see this sign in an airport and in a train station, I think.
Добавить текст Вернуть оригиналThere I can find the things I’ve lost.
Думаю, я могу встретить этот знак в аэропорту и на ж/д станции.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ могу найти там вещи, которые потерял.
2. Прочитайте предложения. Они взяты из диалога, происходящего у стойки с потерянными вещами. Какие из фраз говорит служащий/работник?
Простите. Это Служба потерянных вещей?
-
Что я могу сделать для вас? - office clerk
Добавить текст Вернуть оригинал Где вы его оставили? - office clerk
Как он выглядит? - office clerk
Что было внутри? - office clerk
-
Давайте заглянем внутрь и посмотрим. - office clerk
Добавить текст Вернуть оригинал Спасибо большое.
Пожалуйста. – office clerk
3. Послушайте и прочитайте диалог. Какой из чемоданов принадлежит Мистеру Сандерсу?
Мистер Сандерс: Извините. Это Служба потерянных вещей (бюро находок)?
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Да. Чем я могу вам помочь?
Добавить текст Вернуть оригиналМистер Сандерс: Я потерял свою сумку и хотел бы сообщить об этом.
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Где вы ее оставили?
Мистер Сандерс: Я думаю, я оставил ее в поезде, что отправился в 9 часов из Лидса.
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Как она выглядела?
Мистер Сандерс: Это большая кожаная сумка.
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Какого она цвета?
Мистер Сандерс: Коричневого.
Офисный служащий: У нее есть ручки?
Мистер Сандерс: Да.
Офисный служащий: Что в ней было?
Мистер Сандерс: Одежда и мой фотоаппарат (камера), Никон 325.
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Окей…У меня тут есть несколько сумок. Какие-нибудь из них похожи на вашу?
Добавить текст Вернуть оригиналМистер Сандерс: Да, моя та, что стоит в углу.
Добавить текст Вернуть оригиналОфисный служащий: Давайте посмотрим, что там внутри…Пара футболок и ваша камера. Вот.
Добавить текст Вернуть оригиналМистер Сандерс: Спасибо большое!
Офисный служащий: Пожалуйста.
Mr Sanders’ bag is a big brown leather bag with a handle. (Сумка мистера Сандерса — большая коричневая кожаная сумка с ручкой.)
Добавить текст Вернуть оригинал4. Представьте, что вы потеряли один из приведенных ниже предметов, когда ехали в метро. Сообщите об инциденте в бюро находок.
Я думаю, что потерял свой ноутбук, когда помогал старушке слезть с метро.
Добавить текст Вернуть оригинал-
Excuse me. Is this the lost property office? (Извините. Это Служба потерянных вещей (бюро находок)?)
Добавить текст Вернуть оригинал -
Yes. What can I do for you? (Да. Чем я могу вам помочь?)
Добавить текст Вернуть оригинал -
I lost my cap and I would like to report it. (Я потерял свою кепку и хотел бы сообщить об этом.)
Добавить текст Вернуть оригинал -
Where did you leave it? (Где вы ее оставили?)
Добавить текст Вернуть оригинал -
I think I left it on the 5 o'clock train from London. (Я думаю, я оставил ее в поезде, что отправился в 5 часов из Лондона.)
Добавить текст Вернуть оригинал -
What does it look like? (Как она выглядела?)
Добавить текст Вернуть оригинал -
It is a small cap. (Это маленькая кепка.)
Добавить текст Вернуть оригинал What colour is it? (Какого она цвета?)
-
It's red checked cap. (Красная клетчатая кепка.)
Добавить текст Вернуть оригинал -
OK ... I have some caps and hats over here. Do any of these look familiar? (Хорошо…У меня есть несколько кепок и шапок тут. Какие-нибудь из них похожи на вашу?)
Добавить текст Вернуть оригинал -
Yes, mine is the one on the shelf. (Да, моя та, что на полке.)
Добавить текст Вернуть оригинал Here you are. (Вот.)
Thank you very much! (Большое спасибо!)
You're welcome. (Пожалуйста.)
5. Поставьте глаголы в скобках в прошедшее простое или прошедшее длительное время.
1. lost, was changing – Он потерял свой зонтик на станции метро, когда пересаживался.
Добавить текст Вернуть оригинал2. was looking – Прошлой ночью я был занят, я искал свою куртку в бюро находок.
Добавить текст Вернуть оригинал3. found, could – Офицер легко нашел мои вещи, потому что я мог описать их в деталях.
Добавить текст Вернуть оригиналb) Что произошло в бюро находок? Подведите итог диалога.
If someone has lost something, it is taken to the lost property office so that the person can pick up their lost item here. (Если кто-то что-то потерял, это доставляется в бюро находок, чтобы человек мог забрать свою потерянную вещь здесь.)
Добавить текст Вернуть оригиналПроизношение
6. Послушайте и отметьте галочкой. Затем повторите.
[i:] – cheese, he, knee – сыр, он, колено
Добавить текст Вернуть оригинал[ɪə] – cheers, deer, dear, hear, near – приветствия, олень, дорогой, слышать, рядом
Добавить текст Вернуть оригинал
