Решебник по английскому языку 6 класс. spotlight: student's book Ваулина ФГОС | Страница 74

Авторы:
Год:2022-2023
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 74
1. Запишите антонимы.

1. beautiful

2. quiet

3. deserted

4. clean

§ Стр. 74
2. Соедините слова, чтобы образовать фразы.

1. b – еженедельная газета

2. d – призрачный город

3. a – разрушенное здание

4. e – вести домашнее хозяйство

5. c – придумать идею (представлять)

§ Стр. 74
3. Заполните пропуски словами.

1. puzzled – Я озадачился, когда мужчина заговорил со мной на китайском.

2. miserable – Он никогда не улыбается. Он такой несчастный человек.

3. excited – Завтра она едет в Париж. Она так взволнована.

4. worried – Карен еще не вернулась с работы. Я волнуюсь.

5. tired – После работы весь день в саду, Тим чувствовал себя уставшим.

§ Стр. 74
4. Перепишите предложения в прошедшем простом или прошедшем длительном времени. Используйте слова в скобках.

1. She had a cold a week ago. (Неделю назад она простудилась.)

2. Ann was playing tennis yesterday at 5 o’clock. (Энн играла в теннис вчера в 5 часов.)

3. It was a beautiful day yesterday. (Вчера был прекрасный день.)

4. I saw Carol on the bus last Tuesday. (Я видел Кэрол в автобусе в прошлый вторник.)

5. They were travelling to London when I saw them. (Они ехали в Лондон, когда я их увидел.)

§ Стр. 74
5. Выберите правильное слово.

1. scared – Почему ты не отправляешься в путешествие? Ты боишься?

2. interested – Меня заинтересовала книга о Диснее.

3. tiring, excited – Поездка была утомительной, но мы были взволнованы.

4. boring – История о привидениях была скучной.

5. worried – Мои родители волнуются, когда мой брат поздно возвращается домой из школы.

§ Стр. 74
6. Соедините вопросы с ответами.

1. с – Когда родился Эйнштейн? – в 1879

2. b – Когда он умер? – В 1955

3. d – Чем он был известен? – Он был известным ученым

4. a – Откуда он родом? – Из Германии.

  • Говорить о местах из прошлого

  • Повествовать, рассказывать о событиях из прошлого

  • Писать короткий рассказ

  • Говорить о чувствах

  • Писать биографию

  • Спрашивать и сообщать биографические сведения

  • Описывать супергероя

  • Сообщать о потерянных вещах

  • Говорить о игрушках прошлого

  • Как прошел твой первый день в школе?

  • Первый день? Только не говори, что я должен идти туда завтра опять?

Скачать ответ

Поделись с друзьями