ГДЗ по английскому языку 6 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 83

Экстенсивное чтение 8

По плану урока: социальная наука

1. Соедините прилагательные 1-4 с их антонимами. Какие из этих прилагательных описывают:

здания – old

парки – quiet

скамейки – dirty

детские площадки – new

автобусные остановки – noisy

дороги – dangerous

магазины – clean

по соседству с вами (в вашем районе)?

Пример: В моем районе здания чистые/грязные.

1. b

2. a

3. c

4. d

2. a) Ваш район чист и опрятен? – Yes, it is.

b) Прочитайте опросник и обведите ответы, которые являются правдивыми для вас. Какой у вас результат?

Район (микрорайон) – место, где люди живут вместе. Каждый район является особенным для людей, проживающих там. Поэтому важно поддерживать в нем чистоту и порядок.

Ваш район чист и опрятен?

1. Вы видите граффити на зданиях?

2. Улицы и дороги заполнены мусором?

3. На тротуарах стоят припаркованные автомобили?

4. Вы обычно находите жевательные резинки на скамейках в парках?

5. Видите ли сломанные качели на детских площадках?

6. Урны для мусора переполнены?

7. Дорожные и уличные знаки повреждены?

8. Автобусные остановки сломаны, а скамейки там повреждены?

9. Светофоры не работают?

10. На территории района неприятный запах?

0-3 Начните ухаживать за своим районом. Так или иначе, это ваш дом.

4-5 Вы на верном пути. Приложите немного труда и ваш район будет намного лучше.

6-7 У вас очень опрятный и чистый район. Так держать!

3. а) Опишите свой район классу. Вы можете использовать картинки или слайды, как вам угодно.

My neighborhood is not very big. There are many blocks of flats, two schools and three kindergartens. We have a very clean park with lots of green trees and colourful flowers. Our streets are not very crowded and there isn’t any litter on them. Our playgrounds have a lot of swings for children.

Мой район не очень большой. Здесь много многоквартирных домов, две школы и три детских сада. У нас очень чистый парк с большим количеством зеленых деревьев и ярких цветов. Наши улицы не очень многолюдны, поэтому на них нет никакого мусора. Наши детские площадки имеют много качелей для детей.

b) Когда вы в последний раз участвовали в уборке своего района? Что вы делали? Расскажите классу.

I’ve recently participated in cleaning up my neighborhood. Our local rivers and parks need our help. We picked up litter, washed off graffiti from the walls and raked leaves.

Я недавно принял участие в уборке своего района. Наши местные реки и парки нуждаются в нашей помощи. Мы убрали мусор, смыли граффити со стен и убрали листву.

4. Проект: Сделайте буклет для своего района, рассказывая людям, что они должны делать, а что не должны, чтобы сохранять чистоту и порядок.

• You must throw your rubbish in the bins. – Вы должны бросать мусор в урны.

• You mustn’t pick up the flowers in our parks. – Вы не должны срывать цветы в парках.

• You mustn’t smoke, otherwise there will be a bad smell in our area. – Вы не должны курить, в противном случае в нашем районе будет неприятно пахнуть.

• You must help elderly people to cross the street. – Вы должны помогать пожилым людям переходить дорогу.

• You mustn’t put your chewing gum on the benches. – Вы не должны прилеплять жевательную резинку к скамейкам.

• You mustn’t draw graffiti on the walls and buildings. – Вы не должны рисовать граффити на стенах и зданиях.

• You must park your car on the special parking place. – Вы должны припарковать свой автомобиль на специальном парковочном месте.